Проект по познавательному развитию Жилище человека

ПРОЕКТ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ «ЖИЛИЩЕ ЧЕЛОВЕКА» Автор проекта: Абушова И.Б. Воспитатель 1 кв. категории

АКТУАЛЬНОСТЬ: Дефицит знаний детей о жилых строениях людей, населяющих Землю, о разнообразии строительных материалов и профессий, а также отсутствием знаний о том, где живут саамы, какие у них жилища и из чего они сделаны.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

ЦЕЛЬ: Расширить представления детей о жилых строениях людей, населяющих Землю, сформировать более конкретные представления о жилищах саамов ЗАДАЧИ: Познакомить детей с эволюцией жилья на протяжении истории человечества на примерах развития жилья народов мира, Познакомить детей с профессией строителя, архитектора, маляра, каменщика, кровельщика, плотника, штукатура, этапами строительства, разнообразием строительного материала, Познакомить с жилыми строениями саамов, с их назначением, формировать умение описывать жилища по форме, размеру, материалу из которого оно изготовлено и т.д., Создание условий для развития устойчивого интереса к книге как произведению искусства, Формировать умение правильно подбирать цветовые сочетания, развивать и укреплять навыки рисования, Развивать познавательный интерес, творческую активность, умение отражать информацию в продуктивной деятельности, Воспитывать Воспитывать инициативность и самостоятельность в речевом общении с окружающими, Воспитывать умение работать сообща (парами, подгруппой), уверенности в себе, желание узнавать что-то новое о жизни других людей, Предложить родителям стать активными участниками по созданию мини-музея, расширять знания о родном крае.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ У детей должно быть сформировано представление о: Видах жилых строений людей, населяющих Землю, Строительных профессиях, этапах строительства, разнообразии строительного материала, Видах жилых строений саамов, о их назначении. У детей должно быть сформировано умение: Описывать жилища саамов по форме, размеру, материалу из которого оно изготовлено и т.д., Логически мыслить и определять линии развития объекта, Использовать знания о жилых строениях саамов в собственной творческой деятельности и создавать при помощи различных материалов макеты жилых строений саамов, Слушать и выразительно читать перед слушателями,

РАБОТА ПО ПРОЕКТУ: Подготовительный этап - подбор и изучение методической литературы, разработка плана работы, Основной-работа по перспективному плану Заключительный-презентация материалов

ОКТЯБРЬ Беседа с использованием ИКТ «Дом - жилище человека»

НОЯБРЬ Экскурсия по ближайшим окрестностям детского сада «Архитектура моего города»

ДЕКАБРЬ Дидактическая игра-лото «Жилища человека»

ЯНВАРЬ Конструирование «Дом моей мечты» «ДОМ-РАКЕТА» «ДОМ-КАФЕ»

ФЕВРАЛЬ Беседа с использование ИКТ «Жилища саамов»

Дидактическая игра - пазл «Жилища человека» (кувакса, вежа, тупа)

Строительство из снега «Вежа»

Рисование «Жилища саамов»

МАРТ Работа с родителями: создание совместно с детьми макетов жилищ саамов КУВАКСА

ВЕЖА

ТУПА

Справочник «Жилище человека»

Рассказы детей «Что нам стоило дом построить»

Аппликация «Тупа»

Экскурсия для детей подготовительной группы в мини-музей «Здравствуй, северный народ»

Музыкальная игра «У саама дом большой» АПРЕЛЬ

Лепка из пластилина «Кувакса»

Создание рукописной книги «Три саама»

Раскраски «Жилища саамов»

Выставка рисунков «Дом моей мечты»

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ВЫСОКИЙ СРЕДНИЙ НИЗКИЙ НАЗЫВАЮТВИДЫЖИЛЫХ СТРОЕНИЙЛЮДЕЙ, НАСЕЛЯЮЩИХ ЗЕМЛЮ 88% 4% 8% НАЗВАЮТСТРОИТЕЛЬНЫЕПРОФЕССИЙ 88% 4% 8% НАЗЫВАЮТ СТРОИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ 88% 4% 8% НАЗЫВАЮТ ВИДЫ ЖИЛИЩ СААМОВ 84% 8% 8% ОПИСЫВАЮТ ЖИЛИЩА ПО МНЕМОБТАЛИЦЕ 84% 8% 8%

Участие Международном конкурсе детской рукописной книги

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!