7

Презентация Неделя психологии в ДОУ

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Подготовил: педагог – психолог Шай Марина Сергеевна Федеральное государствен...
Подготовил: педагог – психолог Шай Марина Сергеевна Федеральное государственное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детские ясли – сад «Сказка» МВД России»
2
Неделя психологии в ДОУ «Мы счастливы вместе»   Девиз: Я держу в ладошках Сол...
Неделя психологии в ДОУ «Мы счастливы вместе»   Девиз: Я держу в ладошках Солнце! Я дарю его друзьям! Улыбнитесь - это ж просто. Лучик Солнца - это Вам!
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Цель: создание условий для обеспечения психологического здоровья всех участни...
Цель: создание условий для обеспечения психологического здоровья всех участников образовательного процесса: педагогов, родителей и детей Задачи «Недели психологии» : распространить психологические инновации, повысить интерес педагогов и родителей к психологии, создать благоприятный психологический климат в образовательном учреждении, показать реальные формы работы, возможности психологической службы детского сада, формировать интерес взрослых к миру ребенка, стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии, повысить психологическую компетентность педагогов и родителей ДОУ, поддержать психологическое здоровье воспитанников.
4
Программа Недели психологии День Девиз дня Мероприятие Ответственные, участни...
Программа Недели психологии День Девиз дня Мероприятие Ответственные, участники Понедельник ОткрытиенеделиПсихологии   «День радужного настроения».   Психологическая акция: «Полянка настроения» Занятие «Волшебная страна чувств» Стенгазета «Психология в нашей жизни»  Педагог – психолог   (старшие группы) Педагог – психолог   Вторник «День понимания»   Психологическая акция: «Высказываниедня» Развивающеезанятие с детьми младшего дошкольного возраста Тренинг родителей «Тропинкой родительской мудрости» Педагог – психолог       Родители Среда «День дружбы»   Психологическая акция: «Домик правды» Мульттренинг«Дружба» Тренингдля помощников воспитателя «Подарим друг другутепло» Педагог – психолог   (подготовительная группа)   Четверг   «День счастья»   Создание группового коллажа, Акция «Сердце группы» Созданиеинформационной памятки «Развитие эмоционального мира детей» (Средние группы)   Педагог– психолог   ПятницаЗакрытие недели Психологии   «День мечтаний»   Круглый стол Психологическая акция «Забор пожеланий и предложений» Анкетирование Педагог – психолог
5
1 день Психологическая акция: «День радужного настроения» Цель: изучить настр...
1 день Психологическая акция: «День радужного настроения» Цель: изучить настроение детей и взрослых в детском саду, исследовать влияют ли мероприятия, проведенные по программе «Недели психологии» на эмоциональное состояние участников. Всем участникам предлагалось выбрать цвет по настроению, с которым они пришли в детский сад.
6
Показатель настроения ДОУ
Показатель настроения ДОУ
7
Занятие «Волшебная страна чувств» (старшие группы)
Занятие «Волшебная страна чувств» (старшие группы)
8
Стенгазета «Психология в нашей жизни» Цель: консультативно-просветительская...
Стенгазета «Психология в нашей жизни» Цель: консультативно-просветительская деятельность по вопросам психологии детей дошкольного возраста.
9
2 день «День понимания» Психологическая акция: «Высказывание дня» Цель: позит...
2 день «День понимания» Психологическая акция: «Высказывание дня» Цель: позитивный настрой, основанный на самовнушении — мощном механизме программирования своего поведения и состояния с помощью аффирмаций.
10
Развивающее занятие с детьми младшего дошкольного возраста «Заветная мечта»
Развивающее занятие с детьми младшего дошкольного возраста «Заветная мечта»
11
Тренинг для родителей «Тропинкой родительской мудрости»
Тренинг для родителей «Тропинкой родительской мудрости»
12
3 день «День дружбы» Психологическая акция: «Домик правды» В этот день родите...
3 день «День дружбы» Психологическая акция: «Домик правды» В этот день родителям, воспитателям и сотрудникам ДОУ было предложено поделиться своим мнением о работе ДОУ: как они оценивают работу детского сада в общем и работу воспитателей. Для этого был создан стенд Домик правды, в окошечках которого они оставляли свое мнение.
13
Мульттренинг «Дружба» (подготовительные группы)
Мульттренинг «Дружба» (подготовительные группы)
14
Тренинг для помощников воспитателя «Подарим друг другу тепло»
Тренинг для помощников воспитателя «Подарим друг другу тепло»
15
4 день «День счастья» Создание группового коллажа; Акция «Сердце группы»
4 день «День счастья» Создание группового коллажа, Акция «Сердце группы»
16
Создание информационной памятки «Развитие эмоционального мира детей»      «Вс...
Создание информационной памятки «Развитие эмоционального мира детей»      «Всякая эмоция только обогащает жизнь» Джон Голсуорси       Эмоции играют  важную роль в жизни детей. Прежде всего, эмоции  помогают ребенку приспосабливаться  к различным жизненным ситуациям. Они являются своеобразным  посылом окружающим взрослым  о его состоянии  физическом и  психическом.  Они побуждают ребенка к деятельности, влияют на накопление его  жизненного опыта.   Ребенок - дошкольник нуждается:   - в положительных эмоциях, в любви к нему, признании его и уважении,  - в общении и сотрудничества со взрослыми и сверстниками, - общественно-значимой деятельности и положительной оценке, -  в новых впечатлениях и знаниях.        Все это, родители должны знать и прилагать все усилия: помочь ребенку разобраться в сложном мире взаимоотношений со взрослыми и сверстниками, научиться вступать в контакт и вести разговор, внимательно слушать, использовать мимику и жесты для  выражения своих мыслей, развить способность управлять своими чувствами. Играть с детьми.                Играйте в ролевые игры.  При    игре создаются благоприятные условия для эмоциональных проявлений, творческой самореализации. В процессе ролевых перевоплощений, выполнении игровых задач ребенок непроизвольно обогащается способами выражения эмоций.                           Петь с детьми,  слушать музыку.   Музыкальная деятельность развивает эмоциональную  отзывчивость через восприятие музыки, исполнительство, творчество, а, значит, и его выражения (в исполнительской и творческой деятельности).                  Рисовать.             Для детей дошкольного возраста не важно владение техникой и материалами, важно  вызвать эмоции ребенка. Рассматривая картины или рисуя, ребенок учится выражению эмоциональных состояний человека в изобразительных образах. Необходимо обучать детей рисованию, оно помогает понять человеческие эмоции.         И самое главное:   дети развивают способность  управлять  своими эмоциями, чувствами  и   поведением.
17
5 день «День мечтаний» Закрытие недели Психологии Круглый стол Психологическа...
5 день «День мечтаний» Закрытие недели Психологии Круглый стол Психологическая акция «Забор пожеланий и предложений»
18
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию