Презентация Развитие мелкой моторики у детей логопедической группы в процессе обучения техники оригами

Развитие мелкой моторики у детей логопедической группы в процессе обучения технике оригами Воспитатель: Шелудько Светлана Николаевна

«Истоки творческих способностей И дарований детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок». Сухомлинский В. А.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Дошкольный возраст наиболее благоприятный период в развитии ребенка. Одним из немаловажных аспектов развития ребенка в период подготовки его к школе, является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Данная проблема волнует многих психологов и педагогов. Все они сходятся во мнении, что мелкая моторика очень важна, поскольку через нее развивается такие высшие свойства сознания, как внимание, мышление, координация, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь.

М. Бехтерев писал: «что движение рук тесно связано с речью и её развитием». В. А Гиляровский отмечал, что «запоздалое развитие речи в свою очередь в большинстве случаев представляет частичное проявление общего недоразвития моторики». Известный исследователь детской речи М. М. Кольцова пишет о том, что развитие функций руки и речи у людей идет параллельно. Сначала развиваются тонкие движения пальцев рук, затем появляется артикуляция слогов, все последующее совершенствование речевых реакций стоит в прямой зависимости от степени тренировки движений пальцев.

Оригами Мелкая моторика Внимание Память Мышление Речь

Цель:  развитие мелкой моторики рук и психических функций у детей логопедической группы, в процессе овладения элементарными приемами техники оригами. Задачи: Знакомить дошкольников с техникой оригами, различными приемами и способами действия с бумагой. Знакомить детей с геометрическими формами и способами преобразования геометрических фигур. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Совершенствовать речь и коммуникативные способности. Формировать эстетический вкус.

Авторские разработки 1. С. Мусиенко, Г. Бутылкина «Оригами в детском саду» 2. С. Макарихина «55 новых моделей оригами» 3. Т. Тарабарина «Оригами и развитие ребенка»

Занятия по изготовлению поделок в технике оригами проводятся один раз в неделю. Их длительность не должна превышать 25 – 30 минут. Для занятий оригами необходимо подготовить: Белую и цветную бумагу Ножницы с тупыми концами Клей Кисточки Клееночки Салфетки

Наши работы Оригами, оригами Все сумеем сделать сами. Фигурки из бумаги Мы научились складывать. Овладели мы искусством Чтобы вас порадовать

Гриб Я родился в день дождливый Под осиной молодой. Круглый, гладкий и красивый, С ножкой длинной и прямой.

Слон Серый, толстый, южный зверь… Лишний хвостик? Ты не верь! Он ушами мух гоняет, Носом воду набирает.

Зайчик Трусливый, маленький зверёк, Хвостик беленький пушок, Домик – кустик, да лужайка, Ну конечно это…

Синичка Синички – маленькие птички, Синички – шустрые сестрички,  К кормушке нашей подлетели Видать покушать захотели.

Бабочка Бабочка давай дружить! Веселее в дружбе жить.

Елочка Праздник мы встречаем: Елку наряжаем Вешаем игрушки- Шарики, хлопушки

Щенок У меня учёный пёс -  Пёс по имени Барбос.  Если в чём-то я не прав,  Громко лает он: ГАВ- ГАВ!

Кораблик Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет Он бежит себе в волнах на раздутых парусах

Р ы б к а В воде она живет. Нет клюва, а она клюет.

Снеговики Красный нос, в руках метелка. Проживает рядом с елкой. К холодам давно привык Наш веселый.....

Снежинки-балеринки Мы снежинки-балеринки, В зимнем танце мы кружим легко…

Букет для мамы В праздничное утро Мам своих поздравим, Солнечный букетик Каждой мы подарим.

Баба-яга Бабка-ежка, выгляни в окошко!!!! Не боимся мы тебя тру-ля-ля, тру-ля-ля

Игрушки, выполненные своими руками, ценны Передают тепло нашей души Сделаны со вкусом наших пристрастий Они индивидуальны и неповторимы

Развитие мелкой моторики Диагностика

Спасибо за внимание!