- Презентации
- Презентация Экологический дизайн как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Презентация Экологический дизайн как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Автор публикации: Кириченко Н.К.
Дата публикации: 16.11.2016
Краткое описание:
1
СП ГБОУ СОШ №8 им. С.П.Алексеева детский сад №7 г. о. Отрадный Автор Воспитатель Кириченко Надежда Константиновна Экологический дизайн как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста
2
Пусть ребенок чувствует красоту и восторгается ею, пусть в его сердце и памяти навсегда сохраняются образы, в которых воплощается Родина» В.А.Сухомлинский.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Актуальность Загрязнение окружающей природной среды на сегодняшний день у большого количества людей наблюдается экологическое невежество. нужны квалифицированные специалисты и экологические знания у всего населения.
4
Цель : Выявление потенциальных возможностей детей путем формирования представлений об окружающем мире.
5
Задачи: Формирование основ экологического мировоззрения и культуры, Развитие познавательных интересов, творческих способностей в работе с природным материалом, создание самоделок из подручного материала, вторсырья. Расширение представлений о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, правилах поведения в природе, бережного отношения к ней, Систематичность и последовательность с постепенной подачей материала от простого к сложному Доступность с учетом возрастных особенностей детей и адаптированности бросового материала к возрасту.
6
Принципы Системность Наглядность Доступность Учет возрастных особенностей Создание благоприятной среды
7
Методы и средства Беседы с детьми Прогулки, экскурсии Сбор доступного, подручного материала Создание поделок из собранного материала Подведение итогов совместной работы
8
Дизайн Детский дизайн Экодизайн
9
Экодизайн Изобразительная грамотность Материаловедение Заключительный
10
Изобразительная грамотность
11
12
13
14
Умение анализировать предметы окружающей действительности, Формируются обобщённые представления о создаваемых объектах, развиваются самостоятельность мышления, творчество, художественный вкус, Формируются ценные качества личности (аккуратность, целеустремлённость, настойчивость в достижении цели и т.д.), Ожидаемые результаты
15