7
  • Презентации
  • Мектеп жасына дейінгі баланың сенсорлық қабілетін дамыту

Мектеп жасына дейінгі баланың сенсорлық қабілетін дамыту

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Тақырып: Мектеп жасына дейінгі баланың сенсорлық қабілетін дамыту
Тақырып: Мектеп жасына дейінгі баланың сенсорлық қабілетін дамыту
2
Міндеті: Бала меңгеретін заттың пайда болуын және сапасы мен құрамын анықтау...
Міндеті: Бала меңгеретін заттың пайда болуын және сапасы мен құрамын анықтау. Көлемінің түрлі сапалы ғын анықтау, биіктігіне, жалпақтығына, түсіне және көлеміне қарай салыстыру . Баланың алдына қойған мақсатына жету.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Пирамида атынан тәрбиеші балаларға : - «Таяқша жалғыз тұрып жалықты, киімсіз...
Пирамида атынан тәрбиеші балаларға : - «Таяқша жалғыз тұрып жалықты, киімсіз тонды, сондықтан жүзіктерін шақырды.» - «Кімде менін ен үлкен жүзігім?» Егер ешкім үндемесе үлкен жұзікті ұстап отырған балаға қарап – «Өтінемін, менін ен үлкен жүзігімді берші ». Бөбек жүзікті кигізгеннен кейін басқа балаға тағы осындай сұраныспен барады. Осылай қалпағы да жүзіктері барлығы жиналады. Ойын басынан басталады. Бұл ойынды өткізгенде ен бастысы – балаларды қызықтыру, егер бір бала жалығып кеттсе, оған ойынды ұсынып, орынына келесі баланы шақыруға болады. 3 жасар балаларға арналған ойын
4
5
Сенсорлық тәрбиенің маңызы тәртіп-тілік қиялы дамиды байқағыштығы дамиды Көру...
Сенсорлық тәрбиенің маңызы тәртіп-тілік қиялы дамиды байқағыштығы дамиды Көру-есту сияқты сезгіштік қасиеттері дамиды сөздік қоры молаяды зейіні дамиды еңбек- қорлық
6
Клубтың аты: « ҚЫЗЫҚТЫ ЗЕРТХАНА »
Клубтың аты: « ҚЫЗЫҚТЫ ЗЕРТХАНА »
7
Клубтың мақсаты Балалардың табиғи заңдылықтарын біліп, ондағы үйлесімділікті...
Клубтың мақсаты Балалардың табиғи заңдылықтарын біліп, ондағы үйлесімділікті көре білуге дағдыландыру, білімдерін практикада пайдалана білуге үйрету Заттардың түрлі сипаттағы қасиеттерін анықтау. Заттардың қандай материалдардан жасалғандығын анықтап, сипаттама беріп, оның сапасы мен ерекшелігіне дұрыс анықтай білуге үйрету.
8
«Өлі және тірі табиғат» туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, бақылау, зе...
«Өлі және тірі табиғат» туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, бақылау, зерттеу жұмыстары мен айналысу Балаға қоршаған орта туралы түсініктерін қалыптастыра отырып адам табиғаттың бір бөлігі екендігін жеткізу. Балалардың табиғи заңдылықтарын біліп, ондағы үйлесімділікті көре білуге дағдыландыру, білімдерін практикада пайдалан білуге үйрету Заттардың түрлі сипаттағы қасиеттерін анықтау. Заттардың қандай материалдардан жасалғандығын анықтап, сипаттама беріп, оның сапасы мен ерекшелігіне дұрыс анықтай білуге үйрету Клубтың негізгі міндеттері
9
№ Мазмұны Мерзімі 1 Қойдың табиғи жүнінен боялған жүн алу Қазан Судың қасиеті...
№ Мазмұны Мерзімі 1 Қойдың табиғи жүнінен боялған жүн алу Қазан Судың қасиеті: 1.Судың булануы Қараша Желтоқсан Қаңтар 2.Суда жүзетін қалқитын заттар 3.Суда бататын және батпайтын заттар 4.Қардың суға айналуы 2 Ауаның кажеттілігі: Ауаның адамға қажеттілігі Ақпан 3 Не қатты, не жұмсақ? Наурыз 4 Өсімдіктер әлемі ағаштар мен бұталар (бүршік ату) Сәуір Мамыр
10
Әдістемелік құралдар жинақтау Қажет материалдар жинақтау Ата-аналар көмегі ар...
Әдістемелік құралдар жинақтау Қажет материалдар жинақтау Ата-аналар көмегі арқылы материалдар жинақтау Алдын – ала жұмыс барысында
11
Өлі Тірі Тау, тас,су, топырақ Өсімдік Табиғат Жануар Адам
Өлі Тірі Тау, тас,су, топырақ Өсімдік Табиғат Жануар Адам
12
Клуб «ҚЫЗЫҚТЫ ЗЕРТХАНА»
Клуб «ҚЫЗЫҚТЫ ЗЕРТХАНА»
13
14
Судың қасиетін бақылау барысында
Судың қасиетін бақылау барысында
15
Суда бататын, батпайтын заттарды зерттеу үстінде
Суда бататын, батпайтын заттарды зерттеу үстінде
16
Табиғи жүнді зерттеп, бояу үстінде
Табиғи жүнді зерттеп, бояу үстінде
17
Адамға ауаның қажеттілігі
Адамға ауаның қажеттілігі
18
Судың дәмі жоқ, суда барлық заттар ерімейді
Судың дәмі жоқ, суда барлық заттар ерімейді
19
Клуб жұмысының күтілетін нәтижесі Қоршаған ортаны тәжірибе арқылы өз бетінше...
Клуб жұмысының күтілетін нәтижесі Қоршаған ортаны тәжірибе арқылы өз бетінше таниды Зерттеген заттқа болжам, жорамал жасайды,бақылау жүргізеді, ой тұжырымдайды және қорытынды шығарады
20
21
Ата – аналармен жұмыс Ата – аналардың балалармен қарым – қатынас жасау мектеб...
Ата – аналармен жұмыс Ата – аналардың балалармен қарым – қатынас жасау мектебі Отбасылық клубы Ата – аналармен істелінетін жұмыс түрлері: Жиналыстар (топтық, жалпы) Ақыл – кеңестер беру және әңгімелесулер Ашық есік күндері Сенім телефоны Біріккен сабақтар, бой көтерулер Ата – аналар қонақжайы Отбасылық клубтар ( қызығушылықтары бойынша) Отбасылық жобалар Аукциондар, вернисаждар Конференциялар Тәжірибе алмасулар
22
23
«Қазақстан халқы ассамблеясының 20 жылдығы»
«Қазақстан халқы ассамблеясының 20 жылдығы»
24
25
Біз Жеңісті жырлаймыз!
Біз Жеңісті жырлаймыз!
26
27
Жаста берген тәрбие жас шыбықты игендей...
Жаста берген тәрбие жас шыбықты игендей...
28
29
Тәрбиеші – балабақша жүрегі, Әдістеме –оның тірегі. Білім жетілдіру курстары...
Тәрбиеші – балабақша жүрегі, Әдістеме –оның тірегі. Білім жетілдіру курстары Педагогикалық оқулар Шығармашылық есеп беру Ашық сабақтар Ғылыми- практикалық конференциялар Семинар- практикумдар Аудандық, облыстық байқаулар
30
31
Денсаулықты сақтау технологиялары Денсаулықты сақтау технологиясы Салауатты...
Денсаулықты сақтау технологиялары Денсаулықты сақтау технологиясы Салауатты өмір салтына тәрбиелейтін технологиялар Коррекциялық технологиялар
32
...адам денесінің жетілуі – оның денсаулығы; егер денің сау болса, онда оны...
...адам денесінің жетілуі – оның денсаулығы, егер денің сау болса, онда оны сақтамақ керек, егер сау болмаса , онда денді сауықтыру керек Әл-Фараби
33
34
35
Сергіту гимнастикасы
Сергіту гимнастикасы
36
Дем гимнастикасы
Дем гимнастикасы
37
Балаларымыздың жетістіктері
Балаларымыздың жетістіктері
38
РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ЖӘНЕ ОБЛЫСТЫҚ БАСЫЛЫМДАҒЫ МАҚАЛАЛАР
РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ЖӘНЕ ОБЛЫСТЫҚ БАСЫЛЫМДАҒЫ МАҚАЛАЛАР
39
. Балаларымыздың жетістіктері
. Балаларымыздың жетістіктері
40
41
Білім көтеру арқылы сапалы нәтижеге жету
Білім көтеру арқылы сапалы нәтижеге жету
42
“Үздік мектепке дейінгі ұйым”
“Үздік мектепке дейінгі ұйым”
43
Халықаралық және республикалық сайыстардың жүлдегері Республикалық “Тәлімі мо...
Халықаралық және республикалық сайыстардың жүлдегері Республикалық “Тәлімі мол-тәрбиеші ұстаз”мектепке дейінгі білім беру мекемелерінің қызметкерлеріне арналған сайысының 1-орын иегері Республикалық “Ұлағатты ұстаз”атты сайысының 1-орын иегері Халықаралық “Педагогикалық ізденіс”атты сайысының 2-орын иегері
44
“Педагогикалық шеберлік-2015” облыстық байқауының “Мектепке дейінгі білім бер...
“Педагогикалық шеберлік-2015” облыстық байқауының “Мектепке дейінгі білім берудегі инновациялық жоба” сайысының 3-дәрежелі дипломының иегері
45
Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет!!!
Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет!!!
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию