- Презентации
- Презентация на тему: «Обогащение социального опыта детей через знакомство с ближайшим окружением с учетом приоритетных направлений детского сада»
Презентация на тему: «Обогащение социального опыта детей через знакомство с ближайшим окружением с учетом приоритетных направлений детского сада»
Автор публикации: Кобызь С.В.
Дата публикации: 21.03.2016
Краткое описание:
1
![Кобызь Светлана Владимировна, воспитатель 2 подготовительной группы МКДОУ №12...]()
Кобызь Светлана Владимировна, воспитатель 2 подготовительной группы МКДОУ №12 Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №12 г.Нижнеудинск» 2016г. Презентация на тему: «Обогащение социального опыта детей через знакомство с ближайшим окружением с учетом приоритетных направлений детского сада»
2
![Основные приоритетные направления работы МКДОУ №12: Художественно – эстетичес...]()
Основные приоритетные направления работы МКДОУ №12: Художественно – эстетическое развитие, Физическое развитие
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![«Что я слышу – забываю, Что я вижу – я помню, Что я делаю – я понимаю» Конфу...]()
«Что я слышу – забываю, Что я вижу – я помню, Что я делаю – я понимаю» Конфуций
4
![Обогащение социального опыта детей через экскурсии и прогулки с учетом ФГОС Д...]()
Обогащение социального опыта детей через экскурсии и прогулки с учетом ФГОС ДО гармонизация процессов социализации и индивидуализации детей через их ознакомление с социумом. Цель:
5
![Развивающие: развитие у детей эстетического отношения к миру; приобщение дет...]()
Развивающие: развитие у детей эстетического отношения к миру, приобщение детей к культурным ценностям, Образовательные: формирование целостной картины мира, расширение словаря, кругозора дошкольников по эстетическому восприятию мира, Воспитательные: воспитание у детей отзывчивости, уважения к труду мастеров декоративно – прикладного искусства, воспитание активной личности, формирование собственной позиции, как созерцателя красоты. Задачи:
6
![Взаимодействие 2 подготовительной группы с социумом с учетом приоритетных нап...]()
Взаимодействие 2 подготовительной группы с социумом с учетом приоритетных направлений ДОУ Детская музыкальная школа Краеведческий музей Центр народного творчества и досуга Школа № 10 Детская Художественная школа Студия ТВ - 12
7
![Экскурсия в городской краеведческий музей (Сентябрь 2015 г.) Художественно -...]()
Экскурсия в городской краеведческий музей (Сентябрь 2015 г.) Художественно - эстетическое развитие
8
![Экскурсия в городской краеведческий музей (Октябрь 2015 г.)]()
Экскурсия в городской краеведческий музей (Октябрь 2015 г.)
9
![Экскурсия в Детскую Музыкальную школу (Октябрь 2015 г.)]()
Экскурсия в Детскую Музыкальную школу (Октябрь 2015 г.)
10
![Знакомство с музыкальным инструментом]()
Знакомство с музыкальным инструментом
11
![Экскурсия в детскую художественную школу (Февраль2016 г)]()
Экскурсия в детскую художественную школу (Февраль2016 г)
12
![Наблюдение за рисованием на мольберте]()
Наблюдение за рисованием на мольберте
13
![Рассматривание изделий мастеров декоративно – прикладного искусства]()
Рассматривание изделий мастеров декоративно – прикладного искусства
14
![Экскурсия в центр народного творчества и досуга (Февраль2016 г) Встреча с мас...]()
Экскурсия в центр народного творчества и досуга (Февраль2016 г) Встреча с мастером декоративно – прикладного искусства Антипенко В. П. (береста)
15
![Встреча с мастером декоративно – прикладного искусства Коршуновой С. Е. (вяз...]()
Встреча с мастером декоративно – прикладного искусства Коршуновой С. Е. (вязание, вышивка бисером, крестом, гладью)
16
![Встреча с мастером декоративно – прикладного искусства Четверговым В. А. (ре...]()
Встреча с мастером декоративно – прикладного искусства Четверговым В. А. (резьба по дереву)
17
![Рассматривание творческих работ мастеров.]()
Рассматривание творческих работ мастеров.
18
![Экскурсия в студию ТВ – 12 (Участие в конкурсе «Новогодняя игрушка для городс...]()
Экскурсия в студию ТВ – 12 (Участие в конкурсе «Новогодняя игрушка для городской елки») (Декабрь 2015 г.)
19
![Физическое развитие Экскурсия к школе № 10 (Сентябрь 2015 г.)]()
Физическое развитие Экскурсия к школе № 10 (Сентябрь 2015 г.)
20
![Экскурсия на спортивную площадку школы № 10 (Сентябрь 2015 г.)]()
Экскурсия на спортивную площадку школы № 10 (Сентябрь 2015 г.)
21
![Занимаемся на спортивном снаряде]()
Занимаемся на спортивном снаряде
22
![Продвижение по лабиринту]()
23
![Результативность: Знакомство с социумом способствовало: социализации дошкольн...]()
Результативность: Знакомство с социумом способствовало: социализации дошкольников, дети научились видеть и чувствовать красоту мира, повысился интерес к художественному творчеству, дети научились выражать собственное представление через художественные образы, сформировалось умение удивляться и восхищаться разнообразием, многогранностью и красотой окружающего мира, сформировалось начальное представление о спортивной жизни школьников, сформировалось эмоционально- личностное отношение к спорту.
24
![Важно осуществлять образовательную работу с детьми с учетом целевых ориентир...]()
Важно осуществлять образовательную работу с детьми с учетом целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования.