Использование компьютерных технологий на логопедических занятиях

Использование компьютерных технологий на логопедических занятиях Презентация составлена учителем-логопедом МАДОУ Детским садом комбинированного вида № 56 Чумаковой М.В. для ММО учителей-логопедов

По сравнению с традиционными формами обучения дошкольников мультимедийные презентации обладают рядом преимуществ: Презентация несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам, Позволяет представить обучающий и развивающий материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией в алгоритмическом порядке. В этом случае задействуются различные каналы восприятия, что позволяет заложить информацию в ассоциативном виде в память детей, использование новых не привычных приемов объяснения и закрепления, тем более в игровой форме, помогает развить произвольное внимание.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес: движение, звук, анимация надолго привлекает внимание ребенка Проблемные задачи, поощрение ребенка при их правильном решении самим компьютером являются стимулом познавательной активности детей Ребенок приобретает уверенность в себе, в том, что он многое может Игровые обучающие программы приучают к самостоятельности, Игровые обучающие программы развивают навык самоконтроля

В нашем детском саду создана медиатека по основным областям образовательно-воспитательного процесса с приоритетом в области «Коммуникация» по актуальным разделам логопедической работы: Обследование речи Активизация словаря Формирование лексико-грамматических навыков Коррекция звукопроизношения Обучение детей звуко-буквенному анализу и синтезу Формирование навыков правильного употребления предлогов

Электронное пособие «веселый лунтик» по теме предлоги Форма материала: презентация, возраст детей от 5-7 лет Актуальность выбранной формы и темы: оснащение развивающей среды и обогащение методических ресурсов специальных групп для детей с нарушениями речи новыми технологиями, повышающими качество коррекционной работы Методический аспект: презентации являются вспомогательным материалом к занятиям по теме «Предлоги» в старшей и подготовительной логопедических группах. В презентацию включены упражнения на составление предложений с предлогами, логическое образное мышление, упражнения для развития моторики глаз

ВЕСЕЛЫЙ ЛУНТИК Составление предложений с предлогами .

Лунтик спрятался под стол.

Лунтик спрятался в палатку.

В процессе использования компьютерных технологий на логопедических занятиях у детей наблюдается: проговаривание проблемных согласных и гласных звуков в игровой форме использование пространственных предлогов в речи пополнение активного и пассивного словаря совершенствование грамматического строя речи развитие положительной мотивации у детей на логопедических занятиях преодоление нарушений речи при дислалии, дизартрии, заикании

Оформление презентации в качестве дидактического пособия ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к презентации «________________» Полное наименование ОУ: Форма материала: презентация Целевая аудитория: педагоги, родители, дети Актуальность выбранной формы и темы. Цели создания : Направленность развития деятельности: информационная Методический аспект:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!