7
  • Презентации
  • Презентация Игровой проект: «сюжетно-ролевые игры» подготовительная к школе группа.

Презентация Игровой проект: «сюжетно-ролевые игры» подготовительная к школе группа.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Игра — ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. В. Штерн говорил, что...
Игра — ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. В. Штерн говорил, что «игра показывает, к какой цели стремится человек, к чему он готовится, чего ожидает. В игре угадываются направления его будущей жизни».
2
Актуальность проекта: Игра как основной вид деятельности детей дошкольного во...
Актуальность проекта: Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста является ведущим средством их воспитания. Именно в игре у дошкольников формируются личностные образования, необходимые для дальнейшего школьного обучения. Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль, успешно развиваются личность ребенка, его интеллект, воля, воображение и общительность, но самое главное, эта деятельность порождает стремление к самореализации, самовыражению. Проигрывая различные жизненные ситуации, дети учатся идти на компромисс, избегать конфликтных ситуаций, поддерживать дружелюбную атмосферу. Кроме того, игра является надежным диагностическим средством психического развития детей. Игра — подлинная социальная практика ребенка, его реальная жизнь в обществе сверстников.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
сформировать у детей умение играть в сюжетно-ролевые игры. - развивать и обог...
сформировать у детей умение играть в сюжетно-ролевые игры. - развивать и обогащать сюжет игры, - развивать творческое воображение, способность совместно развивать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников, - развивать инициативу, организаторские способности, подводить к самостоятельному созданию игровых замыслов, - формировать умение договариваться, планировать, обсуждать действия всех играющих. - формировать умение детей готовить обстановку для игры, подбирать предметы-заместители и атрибуты, - воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий, - познакомить с профессией художника по аквагримму.
4
- воспитатель - дети подготовительной к школе группы Ожидаемый результат: - П...
- воспитатель - дети подготовительной к школе группы Ожидаемый результат: - Получение знаний о играх «Детское кафе», «Супермаркет», «Модельное агентство», «Поликлиника № 130», «Салон красоты «Стиль»». - Формирование коммуникативных навыков. - Появление умения слушать партнеров, соединять их замыслы со своими. - Комментирование игровых действий и действий партнеров.
5
А у нас сегодня в группе будет новая игра: Все девчонки- поварихи А мальчишки...
А у нас сегодня в группе будет новая игра: Все девчонки- поварихи А мальчишки-повара.
6
В гостях и дома за обедом Говорить нельзя с соседом Не нужно чавкать и сопеть...
В гостях и дома за обедом Говорить нельзя с соседом Не нужно чавкать и сопеть, А также головой вертеть, Есть спокойно, аккуратно Будет всем вокруг приятно
7
8
А сейчас вы в магазине- Разбегаются глаза Все продукты на витрине: Подходите,...
А сейчас вы в магазине- Разбегаются глаза Все продукты на витрине: Подходите, покупайте, Чай, конфеты, колбаса- Деньги в кассу отдавайте!
9
Я сегодня продавщица Я сегодня продавщица В магазине для детей Я приветлива,...
Я сегодня продавщица Я сегодня продавщица В магазине для детей Я приветлива, добра У меня полно товаров, Покупателям ребятам Заходите поскорей Очень нравится игра!
10
Если внезапно случится беда, Врач, медсестра, вам помогут всегда.
Если внезапно случится беда, Врач, медсестра, вам помогут всегда.
11
На уколы! На уколы! Собирайся, ребятня! Вы не бойтесь! Я не больно- Ведь хор...
На уколы! На уколы! Собирайся, ребятня! Вы не бойтесь! Я не больно- Ведь хороший доктор я.
12
Поднимите-ка рубашки, Я послушаю живот. Ой-ой-ой! Урчит там что-то, Срочно вы...
Поднимите-ка рубашки, Я послушаю живот. Ой-ой-ой! Урчит там что-то, Срочно выпейте компот!
13
Я всё сделала отлично, Похвалите же меня. Ведь теперь моя подружка Стала лучш...
Я всё сделала отлично, Похвалите же меня. Ведь теперь моя подружка Стала лучше, чем была. Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты «Стиль»»
14
Дайте ножницы, расчёску, Я вам сделаю причёску. Парикмахер непременно подстри...
Дайте ножницы, расчёску, Я вам сделаю причёску. Парикмахер непременно подстрижёт вас современно
15
Нравится работать Ане парикмахером в салоне- причесать, постричь, завить, лак...
Нравится работать Ане парикмахером в салоне- причесать, постричь, завить, лаком для волос облить.
16
Сюжетно-ролевая игра «Модельное агентство» Целый день сегодня шью Я одела вс...
Сюжетно-ролевая игра «Модельное агентство» Целый день сегодня шью Я одела всю семью.
17
Для любимой куклы Кати Шью я курточку на вате, А для Димы и для Тони Пару бр...
Для любимой куклы Кати Шью я курточку на вате, А для Димы и для Тони Пару брюк на синтепоне. Я портнихой быть хочу, На машинке я строчу. Нитки, ножницы, иголки Не разбросаны без толку. Слава Зайцев – модельер, Для меня во всём пример!
18
Жил портной один умелый, Знал прекрасно своё дело: А потом снимал он мерку, Т...
Жил портной один умелый, Знал прекрасно своё дело: А потом снимал он мерку, Ткани выбирал для нас – Делал выкройку, примерку, Хлопок, ситец и атлас. Белой ниткой ткань сметал На машинке всё сшивал. И на праздник у ребят Новый был всегда наряд
19
Что сегодня происходит, Гордо голову подняв, В зале нет свободных мест. Зрите...
Что сегодня происходит, Гордо голову подняв, В зале нет свободных мест. Зрители нас поддержите, Вдоль по подиуму кто-то ходит, Восхищённый взгляд дарите!
20
Благодарим за внимание! Воспитатель: Гудкова С.А.
Благодарим за внимание! Воспитатель: Гудкова С.А.
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию