Презентация Игровой проект: «сюжетно-ролевые игры» подготовительная к школе группа.

Игра — ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. В. Штерн говорил, что «игра показывает, к какой цели стремится человек, к чему он готовится, чего ожидает. В игре угадываются направления его будущей жизни».

Актуальность проекта: Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста является ведущим средством их воспитания. Именно в игре у дошкольников формируются личностные образования, необходимые для дальнейшего школьного обучения. Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль, успешно развиваются личность ребенка, его интеллект, воля, воображение и общительность, но самое главное, эта деятельность порождает стремление к самореализации, самовыражению. Проигрывая различные жизненные ситуации, дети учатся идти на компромисс, избегать конфликтных ситуаций, поддерживать дружелюбную атмосферу. Кроме того, игра является надежным диагностическим средством психического развития детей. Игра — подлинная социальная практика ребенка, его реальная жизнь в обществе сверстников.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

сформировать у детей умение играть в сюжетно-ролевые игры. - развивать и обогащать сюжет игры, - развивать творческое воображение, способность совместно развивать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников, - развивать инициативу, организаторские способности, подводить к самостоятельному созданию игровых замыслов, - формировать умение договариваться, планировать, обсуждать действия всех играющих. - формировать умение детей готовить обстановку для игры, подбирать предметы-заместители и атрибуты, - воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий, - познакомить с профессией художника по аквагримму.

- воспитатель - дети подготовительной к школе группы Ожидаемый результат: - Получение знаний о играх «Детское кафе», «Супермаркет», «Модельное агентство», «Поликлиника № 130», «Салон красоты «Стиль»». - Формирование коммуникативных навыков. - Появление умения слушать партнеров, соединять их замыслы со своими. - Комментирование игровых действий и действий партнеров.

А у нас сегодня в группе будет новая игра: Все девчонки- поварихи А мальчишки-повара.

В гостях и дома за обедом Говорить нельзя с соседом Не нужно чавкать и сопеть, А также головой вертеть, Есть спокойно, аккуратно Будет всем вокруг приятно

А сейчас вы в магазине- Разбегаются глаза Все продукты на витрине: Подходите, покупайте, Чай, конфеты, колбаса- Деньги в кассу отдавайте!

Я сегодня продавщица Я сегодня продавщица В магазине для детей Я приветлива, добра У меня полно товаров, Покупателям ребятам Заходите поскорей Очень нравится игра!

Если внезапно случится беда, Врач, медсестра, вам помогут всегда.

На уколы! На уколы! Собирайся, ребятня! Вы не бойтесь! Я не больно- Ведь хороший доктор я.

Поднимите-ка рубашки, Я послушаю живот. Ой-ой-ой! Урчит там что-то, Срочно выпейте компот!

Я всё сделала отлично, Похвалите же меня. Ведь теперь моя подружка Стала лучше, чем была. Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты «Стиль»»

Дайте ножницы, расчёску, Я вам сделаю причёску. Парикмахер непременно подстрижёт вас современно

Нравится работать Ане парикмахером в салоне- причесать, постричь, завить, лаком для волос облить.

Сюжетно-ролевая игра «Модельное агентство» Целый день сегодня шью Я одела всю семью.

Для любимой куклы Кати Шью я курточку на вате, А для Димы и для Тони Пару брюк на синтепоне. Я портнихой быть хочу, На машинке я строчу. Нитки, ножницы, иголки Не разбросаны без толку. Слава Зайцев – модельер, Для меня во всём пример!

Жил портной один умелый, Знал прекрасно своё дело: А потом снимал он мерку, Ткани выбирал для нас – Делал выкройку, примерку, Хлопок, ситец и атлас. Белой ниткой ткань сметал На машинке всё сшивал. И на праздник у ребят Новый был всегда наряд

Что сегодня происходит, Гордо голову подняв, В зале нет свободных мест. Зрители нас поддержите, Вдоль по подиуму кто-то ходит, Восхищённый взгляд дарите!

Благодарим за внимание! Воспитатель: Гудкова С.А.