- Презентации
- Обучение дошкольников играм с элементами спорта
Обучение дошкольников играм с элементами спорта
Автор публикации: Солодихина Я.В.
Дата публикации: 26.05.2016
Краткое описание: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа с углубленным изучением иностранных языков № 1373» Подразделение дошкольного образования Методическое объединение «Обучение детей дошкольного возраста играм с элементами спорта» (подготов
1
ГБОУ Школа №1373 подразделение дошкольного образования Методическое объединение «Обучение детей дошкольного возраста спортивным играм»
2
«Движение как таковое может по своему действию заменить любое средство, но все лечебные средства мира не могут заменить действия движения» Ж. Тиссо Формы организацииДА в ДОУ НОДпо физической культуре Физкультурныеразвлечения Утренняя гимнастика Подвижные игры Гимнастикапробуждения Спортивные игры Оздоровительный бег Спортивные упражнения
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Спортивные игры и спортивные упражнения Спортивные игры Спортивныеупражнения Используются лишь некоторые элементы техники спортивных игр, доступныедетям, на их основе проводятся игры по упрощенным правилам Включают основные движения: ходьбу, бег, прыжки, лазание, равновесие. Способствуют укреплению мышц, развитию костной, сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной систем Баскетбол Ходьбана лыжах Бадминтон Теннис (настольный) Катания насанках, коньках Футбол Хоккей Катания на велосипедах, самокатах Городки Плавание
4
Методика обучения спортивным играм Техническиеприемы Элементарная техника спорта делится на практические действия Каждоедействие разучивается отдельно, закрепляется посредством специальных упражнений, подвижных игр, соревнований Элементы техники изучаются по 2-4 одновременно После освоениянавыка проводится игра по упрощенным правилам
5
Баскетбол Техническиеприемы Правила игры Техника перемещения на площадке (стойка,бег, прыжки, повороты) Мяч можно передавать, бросать или вести в любом направлении. Ребенок, получивший мяч в движении, может вести его не более трех шагов, после чего мяч надо передать товарищу по команде. Вести мяч одновременно двумя руками не разрешается. Удержание и ведение мяча Бросание мяча в корзину Передача мяча партнеру
6
Бадминтон (мяч с перьями) Технические приемы Правила игры Умение правильно держать ракетку Дети встают нарасстоянии 4-5 м. Ребенок подбрасывает волан перед собой и ударом ракетки направляет его в сторону партнера. Партнер отбивает волан ракеткой первому игроку. Прием, подача волана
7
Футбол Техническиеприемы Умениечувствовать мяч Ведение мяча : удар по мячу в стенку удар по мячу противнику остановка катящегося мяча Забитькак можно больше голов в ворота противника
8
Хоккей Техническиеприемы Правила игры Привыкание руки к клюшке Игроки одной команды передают друг другу шайбу, стараясь забить ее в ворота противника. Другая команда мешает им это сделать, перехватывает шайбу и сама идет в наступление. Когдаигрокзабивает шайбу в ворота, его команда получает очко. Выигрывает та команда, которая наберет большее количество очков. Ведение шайбы
9
Городки Техническиеприемы Разучить разные способыбросков биты Правила игры Играющий получает 2 биты и бросает их одну за другой, стараясь выбить городки из города. В начале игры биты бросают с кона,а затем, когда из фигуры выбьют хотя бы один городок, играющие подходят ближе и бросают биты сполукона. Выигрывает тот, кто выбьет большее количество городков при меньшем количестве бросков.
10
Настольный теннис Правила игры: игрок, подающий мяч, слегка подбрасывает его и ударяет по нему ракеткой так, чтобы шарик, ударившись об стол, перелетел через сетку, не задев ее. Прием:учить попадать маленькой ракеткой по шарику, соизмерять силу удара, с тем, чтобы правильно послать его на сторону партнера Игры с шариком(мячиком): «Задержи шарик»,«Шарик с горки» «Докати до стены»,«Закати шарик» «Прокати – не урони», «Подбрось – поймай», «Попади в окошко» «С ракетки на ракетку», «От стены»
11
Сотрудничество с родителями Формы сотрудничества Теоретическийкомпонент Практическийкомпонент Консультированиепедагогами и специалистами Клуб «Здороваясемья» (1 раз в месяц) Родительские собрания, семинары-практикумы Досуги, праздники (1 раз в месяц) Общение с родителями средствами интернет сайта ДОУ (ds2564.do.am) Дни здоровья(1 раз в квартал) Туристическиепоходы (2 раза в год)
12
Взаимодействие с социальными организациями Социальные организации Задачи Дворецтворчества детей и молодежи «Восточный» Организация детско-спортивных мероприятий Приобщение детей к спорту Центр детского и юношеского туризма и экскурсий «Родина» Организация туристско-краеведческойработы с детьми дошкольного возраста
13
Используемая литература Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста» Дмитренко Т.И. «Спортивные упражнения и игры для детей дошкольного возраста» Вавилова Е.Н. «Учите детей бегать, прыгать, лазать, метать» Осокина Т.И. , Тимофеева Е.А., Фурмина Л.С. «Игры и развлечения детей на воздухе»
14
Плавание Приемы обучения плаванию Закрепление навыка Приучение к воде Игры, эстафеты на воде «Кроль» на груди без выноса рук «Кроль» на груди свыносом рук «Кроль» на спине Продолжительность пребывания в воде 3-15 минут, обучение происходит небольшими подгруппами
15
Ходьба на лыжах Приемы обучения Передвижение без палок: «Стойка лыжника»,ступающий, скользящий шаг Передвижение с палками: двухшажный,безшажныйход, повороты, подъем, спуск с горы
16
Катание на велосипеде Приемы обучения Обучение езде на 3-х колесном велосипеде (до 4-х лет) Обучениеезде на 2-х колесном велосипеде: езда прямо вперед спомощью взрослого езда самостоятельно с выполнением различных заданий (объехать препятствие, объехать «тоннель») Прогулки на велосипеде
17
Катание на коньках Приемы обучения Скольжение (без коньков) на ледяных дорожкахс выполнением упражнений Ходьба на коньках с поддержкой и без Стойка на одной ноге Подскоки, повороты, приседания Разбег с последующим скольжением Скольжение, торможение