Проект: Любимая игрушка - Пирамидка

Игровой проект «ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА – ПИРАМИДКА» 2014 год

Тип проекта краткосрочный групповой игровой познавательно–речевой Участники проекта воспитатели детираннего возраста родители Сроки реализации с 1 февраля по 30марта

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Актуальность темы Народная игрушка – это игрушка развивающая, вобравшая в себя игровую культуру многих поколений. Она и эстетически привлекательна, и эмоционально комфортна, и многофункциональна. Несмотря на кажущуюся простоту, народная игрушка заставляет ребенка прилагать определенные физические и интеллектуальные усилия, чтобы получить радующий, положительный результат, поднимающий по ступенькам развития. Игры с народными игрушками развивают эстетическое восприятие, логическое мышление, внимание, воображение, сенсомоторные навыки, ловкость, смекалку.

Задачи проекта Знакомить детей с народной игрушкой пирамидкой. Познакомить с содержанием игр с пирамидками, возможностью использования их в разных видах детской деятельности (подвижные, сюжетные, режиссерские игры, театрализованная деятельность, изобразительное творчество по мотивам народной игрушки) Способствовать развитию у детей восприятия, мышления, логики речи, мелкой моторики, координации рук и глазомера, познавательных интересов, ловкости, смекалки. Развивать коммуникативные навыки, желание использовать народные игрушки в совместной и самостоятельной деятельности.

Формы работы с родителями с детьми беседы, консультации, наглядная агитация, досуг оформление фоторепортажа для родителей занятия, беседы, игровая деятельность, развлечения

РЕЧЕВОЕРАЗВИТИЕ чтение стихотворений,потешек, загадоко пирамидках Познавательноеразвитие беседа «В гости к нам пришлапирамидка» проблемные ситуации«Потерялосьупирамидкиколечко» игры-эксперименты: «Тонет – не тонет», «Легкая – тяжелая», «Твердая – мягкая», дидактические игры: «Найди домикпирамидки», «Соберипирамидку», «Больше – меньше», «Путешествиепирамидок» сенсорные игры: «Трехцветнаяпирамидка», «Сказкапропирамидку», математические игры: «Одна и много», «Помогипирамиде найтисвои игрушки», речевые игры: «Пирамидки», «Пирамидка, ты где?», «Русскиепирамидки», пальчиковая игра «Мыпирамидки, вот такие крошки» создание фотоальбома «Красивыепирамидки» Пирамидкиходят в гости, «Домик дляпирамидки» «Ворота для большой и маленькойпирамидки» «Заборчик дляпирамидки» «Дорожка дляпирамидки» «Мебель дляпирамидок» и т.д.

СОЦИАЛЬНО –КОММУНИКАТИВНОЕРАЗВИТИЕ сюжетная игра «Что делаютпирамидки?» сюжетная игра«Веселыепирамидки» игра-инсценировка «Упирамидкиновоселье» театр игрушек «Веселыепирамидки» театрально-игровая деятельность: показ театрапирамидокпо русским народным сказкам «Курочка Ряба», «Колобок», «Теремок», «Репка»… оснащениефольклорного мини-музея ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ сюжетно-подвижная игра «Прячемпирамидку» подвижные игры «Бегите кпирамидке», «Шлипирамидкипо дорожке»,«Пирамидкав гостях у ребят» речь с движением«Пирамидка, где ты?»  комплекс утренней гимнастики «Звонкие погремушки» комплекс бодрящей гимнастики «Упирамидки– теплые ладошки» физкультурный досуг «В гостях упирамидки» ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛЕПКА.РИСОВАНИЕ. АППЛИКАЦИЯ. индивидуальная работа по лепке «Украсьпирамидку», индивидуальная работа по аппликации «Нарядипирамидку», индивидуальная работа по рисованию «Раскрасьпирамидку», дидактическая игра «Найдипирамидку», «Найди пирамидкепару». Музыка музыкально – дидактическая игра «Веселые подружки», имитационные движения, упражнение-этюд «Оркестр народных инструментов», игра на внимание и слуховое восприятие «Сделай то, что я скажу», дидактическая игра на развитие чувства ритма «Веселые подружки», пение песенок «Мы веселыепирамидки»,«Пирамидки»,«Пирамидкина окошке», игры – пляски: «Мы –пирамидки-крошки», «Пирамидки», танец с ложками, танец с платочками

ОРГАНИЗОВАННАЯОБРАЗОВАТЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ ИНТЕГРАЦИЯОБЛАСТЕЙ «МЫ ВЕСЕЛЫЕПИРАМИДКИ» П.р,Р.р,С-кр, Ф.р. «В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛИПИРАМИДКИ» П.р,Р.р, Ф.р. «В ГОСТЯХ УПИРАМИДОК» П.р.,Р.р,С-к.р., Ф.р. «ДЕНЬ РОЖДЕНЬЕ УПИРАМИДКИ» П.р,Р.р,Х-э.р, Ф.р. УПИРАМИДОКХОРОВОД» П.р,Р.р,Х-э.р., Ф.р. «УКРАШЕНИЕКОЛЕЧЕКУ МАТРЕШКИ» П.р.,Р.р,Ф.р «ИСТОРИЯ О ТОМ, КАКПИРАМИДКИПОТЕРЯЛИ СВОИКОЛЕЧКИ» П.р,Р.р,Ф.р «КОЛЕЧКИДЛЯПИРАМИДОК» П.р,Р.р,Х-э.р, Ф.р. «ПИРАМИДКА» П.р,Р.р,С-к.р, Ф.р. «МЫ СПИРАМИДКАМИИГРАЕМ» П.р,Р.р,С-к.р., Ф.р.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ созданиемини-музея«ПИРАМИДКИ» консультация «Как играть сПИРАМИДКОЙ» консультация «ПоявлениеПИРАМИДКИна Руси» консультация «В какие игры можно играть сПИРАМИДКАМИ» мастеркласс. беседы подбор литературы, иллюстраций изготовлениесемейнойпирамидки