Презентация Использование метафор,как эффективная форма работы с родителями

Использование метафор-как эффективная форма взаимодействия с родителями

Основная цель: создание единого пространства «Семья-детский сад», в котором всем участникам собрания будет: уютно, интересно, безопасно, полезно

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Самые распространенные методы работы с родителями: Наглядная информация для родителей, Беседы с родителями, Родительские собрания, Совместные мероприятия.

Правила построения эффективного общения: Правило трех плюсов» Улыбка, Имя собеседника, Комплимент (косвенный комплимент)

Методические приемы, которые позволят повысить эффективность проведения родительского собрания: Создание ситуации открытого общения между педагогом и родителями, Вовлечение родителей в активное обсуждение затрагиваемых вопросов, Предоставление возможности родителям поделиться собственным опытом

Использование метафор-это прекрасное средство установления контакта с родителями. К метафорам можно прибегать в ходе индивидуальных или групповых бесед на родительском собрании.

Метафора-(греч.metaphora-перенесение)-перенесение свойств одного предмета(явления или грани бытия) на другой по принципу их сходства в каком-либо отношении или по контрасту. Метафора-это косвенное сообщение информации в виде поучительной истории или образного выражения. Этот прием позволяет не на прямую «в лоб»,а избегая защитных механизмов,достучаться до сознания человека.

Варианты использования метафор: Метафора-притча: прочтение и обсуждение метафор (выраженных в притчах, поучительных историях)совместно с родителями, Рисунок-метафора и составление рассказов по нему, Работа с метафорическим картами.

Метафора-притча «Два маленьких мальчика» Цель:помочь в осознании необходимости безоценочного принятия родителем своего ребенка,а также важной роли родительских установок, ожиданий(выражающихся в словах,поступках)в формировании личности ребенка

Рисунок – метафора Цель: задавая наводящие вопросы, вовлекая в активное обсуждение родителей, педагог подводит их к объективному пониманию существующей проблемы, а затем и к выработке возможных форм поведения и коррекции детско-родительских отношений.

Рисунок-метафора «Губка» Цель: принцип воспитания ребенка на личном примере.

Рисунок-метафора «Замок и ключи» Цель: помочь в осознании необходимости выстраивания индивидуального подхода к ребенку и методов воспитания.

Рисунок-метафора «Яйцо» Цель: способствовать осознанию особенностей протекания возрастных кризисов(в частности кризиса 3-х лет)

Метафора-рисунок «Лебедь,рак и щука» и «Русская тройка» Цель: показать к чему приводит отсутствие последовательности в воспитании.

Рисунок-метафора «Рюкзак» Цель: научить родителей готовить ребенка к школе.