Презентация Летает, а не птица

Дидактическая игра для развития лексической стороны речи (формирования словаря) «Летает, а не птица»

«Летает, а не птица» Цель: дифференциация понятий «птицы» и «насекомые». Ход игры. Ведущий загадывает загадки про птиц и насекомых. Дети разгадывают загадки и объясняют, к какой тематической группе относится данное животное. Если ответ правильный, ведущий дает ребенку фишку или символ данного животного. Выигрывает тот, кто наберёт больше фишек.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Перед игрой ведущий напоминает детям опознавательные признаки. имеют перья, клюв, когти, крылья, вьют гнёзда и высиживают птенцов, умеют петь, они большие. насекомые же маленькие, имеют шесть ног, не высиживают птенцов, у них нет перьев. птицы насекомые

Явился в жёлтой шубке Прощайте, две скорлупки. Цыплёнок

Не зверь, не птица, А нос, как спица. Комар

Красные лапки, Щиплют за пятки Гусь

Спал цветок и вдруг проснулся: Больше спать не захотел.  Шевельнулся, встрепенулся, Взвился вверх и улетел. Бабочка

Жу-жу, жу-жу,  Я на ветке сижу, Букву Ж всё твержу,   Зная твердо букву эту, Я жужжу весной и летом. Жук

На полянке возле ёлок, Дом построен из иголок.       За травой не виден он,         А жильцов в нём миллион.  Муравейник

На шесте дворец,  Во дворце певец,  А зовут его… Скворец