Презентация Хочу все знать

Көкшетау қаласы әкімдігінің жанындағы «Ю.А.Гагарин атындағы № 33 бала бақшасы» МКҚК ГККП «Детский сад № 33 им. Ю.А.Гагарина» при акимате г.Кокшетау «Хочу всё знать!» Занимательные опыты и эксперименты для детей Тәрбиеші: Евсеева Е. И. Погребицкая Н. А

В данный сборник вошли разработки технологических карт экспериментальной работы, которая вызывает у ребенка интерес к исследованию, развивает мыслительные операции (анализ, синтез, классификацию, обобщение), стимулирует познавательную активность и любознательность, активизирует восприятие учебного материала по ознакомлению с природными явлениями, с основами математических знаний и с этическими правилами в жизни общества. Всем известно, что важным критерием в подготовке ребенка к школе является воспитание у него внутренней потребности в знаниях. И экспериментирование как нельзя лучше формирует эту потребность через развитие познавательного интереса. Представленный материал может быть использован для организации занимательных опытов для детей , а также вариативной части в детских дошкольных организациях. Окажет методическую помощь воспитателям, родителям.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Экспериментальная деятельность педагоги Дети Родители

Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, Покажи – и я запомню, Дай попробовать – и я пойму».

Старший дошкольный возраст – самоценный этап развития познавательной активности ребенка, под которым понимается не только процесс усвоения знаний, умений и навыков, а главным образом, поиск знаний, приобретение знаний самостоятельно или совместно с взрослым под его тактичным руководством. Одним из эффективных методов познания закономерностей и явлений окружающего мира является метод экспериментирования.

Цель: Развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования

Задачи: Создание предпосылок формирования у практических и умственных действий. Расширять представление детей о значимости воды и воздуха в жизни человека. Знакомить с различными свойствами веществ (твердость, мягкость, сыпучесть, вязкость, плавучесть, растворимость.) Развивать представления детей о некоторых факторах среды (свет, температура воздуха и её изменчивость, вода-переход в различные состояния: жидкое, твердое).

«Опытно-экспериментальная деятельность старших дошкольников» «»

Правила техники безопасности при проведении опытов. . Аккуратно пользоваться с емкостью для воды. Своевременно поддерживать порядок на рабочем столе Не пробовать на вкус вещества Работать нужно аккуратно, результат опыта зависит от чистоты проведения эксперимента. При разбавлении кислот (уксуса) подходить к столу нельзя. Нельзя наклоняться над сосудом, в котором происходит реакция.

Опыт «Вулкан»

» Опыты с раствором уксуса

Опыт «Статистическое электричество»

Опыт Волшебные бумажки

Опыт - Подводная лодка

Опыт Ромашка

Работа с родителями Анкетирование Консультации Презентации Памятки

Консультации для родителей. Научите ребенка любить живую природу” Страничка юного исследователя. Домашняя лаборатория. Организация детского экспериментирования в домашних условиях.

Мир вокруг ребёнка разнообразен, все явления в нём связаны в сложную систему, элементы которой изменчивы и зависимы друг от друга. Поэтому очень важно научить ребёнка находить в знакомых предметах неизвестные свойства, а в незнакомых, наоборот, отыскивать давно знакомое и понятное.

Назарларыңызға рахмет!