Проект на тему Братья наши меньшие
Автор публикации: Сологубова Е.А.
Дата публикации: 21.03.2016
Краткое описание:
1
![Проект «Братья наши меньшие»]()
Проект «Братья наши меньшие»
2
![Руководитель проекта: Сологубова Е.А. Участники проекта: Руководитель изо-сту...]()
Руководитель проекта: Сологубова Е.А. Участники проекта: Руководитель изо-студии, Руководитель студии ручного труда, дети старшей группы, родители.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Проблема: Равнодушное отношение окружающих к сохранению живого мира.]()
Проблема: Равнодушное отношение окружающих к сохранению живого мира.
4
![Цели: Привлечь детей и родителей к проблеме сохранения живой природы. Организ...]()
Цели: Привлечь детей и родителей к проблеме сохранения живой природы. Организовать и провести совместно с родителями мероприятия творческого характера для объединения усилий семей в сохранении животного мира планеты. Показать окружающим своё отношение к проблеме.
5
![Задачи: Задачи: 1.Формировать ответственное и деятельное отношение к природе...]()
Задачи: Задачи: 1.Формировать ответственное и деятельное отношение к природе родного края. Сплотить взрослых и детей в желании беречь окружающую природу. Развивать связную речь и познавательную активность детей. В заключении проекта подписание экологического соглашения! 2.Научить детей своими руками, с помощью педагога, делать кормушки для птиц из бросового материала. Дать почувствовать всем необходимость происходящего при совместном изготовлении, развешивании и кормлении птиц. 3.Объединить поколения детей и взрослых занятых общим делом. Предоставить участникам проекта возможность обрести единомышленников.
6
![В начале проекта с детьми была проведена экологическая беседа «Береги живое».]()
В начале проекта с детьми была проведена экологическая беседа «Береги живое».
7
![]()
8
![Следующим этапом стало изготовление кормушек.]()
Следующим этапом стало изготовление кормушек.
9
![]()
10
![Дети развешивали свои кормушки во дворах и на участке детского сада]()
Дети развешивали свои кормушки во дворах и на участке детского сада
11
![]()
12
![На занятиях по изодеятельности рисовали животных и насекомых]()
На занятиях по изодеятельности рисовали животных и насекомых
13
![Затем организовали выставку под названием «Братья наши меньшие»]()
Затем организовали выставку под названием «Братья наши меньшие»
14
![Далее была экскурсия в библиотеку, где ребятам показывали книги о животных и...]()
Далее была экскурсия в библиотеку, где ребятам показывали книги о животных и о природе, загадывали загадки.
15
![На занятиях в студии ручного труда дети создавали макет зимнего леса с животн...]()
На занятиях в студии ручного труда дети создавали макет зимнего леса с животными из природного материала, а также рисовали животных пластилином.
16
![]()
17
![]()
18
![]()
19
![В свободное время мы с детьми делали плакаты - призывы, используя вырезки из...]()
В свободное время мы с детьми делали плакаты - призывы, используя вырезки из книг, журналов, открыток, которые ребята принесли из дома.
20
![]()
21
![]()
22
![Последним этапом у нас был праздник, посвящённый братьям нашим меньшим.]()
Последним этапом у нас был праздник, посвящённый братьям нашим меньшим.
23
![]()
24
![Вывод: В ходе реализации проекта мы привлекли детей, родителей и педагогов к...]()
Вывод: В ходе реализации проекта мы привлекли детей, родителей и педагогов к проблеме сохранения живой природы. Сплотили взрослых и детей в желании беречь окружающую природу. Объединили поколения детей и взрослых занятых общим делом.