7
  • Презентации
  • Отчет по летней оздоровительной кампании в группе раннего возраста за 2016 год «Оранжевое лето»

Отчет по летней оздоровительной кампании в группе раннего возраста за 2016 год «Оранжевое лето»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Отчет по летней оздоровительной кампании в группе раннего возраста за 2016 г...
Отчет по летней оздоровительной кампании в группе раннего возраста за 2016 год «Оранжевое лето»
2
Здравствуй, солнце золотое, Здравствуй, лето озорное…   Цель: Оздоровление и...
Здравствуй, солнце золотое, Здравствуй, лето озорное…   Цель: Оздоровление и укрепление детского организма, развитие познавательных способностей детей в летний период.  Задачи: Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности дошкольников. Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период. Организовать помощь родителей в благоустройстве территории детского сада в летний период, поддержка инициативы родителей (законных представителей). Подготовке к началу нового учебного года.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Приоритетные направлениями работы на летний период: физкультурное- оздоровит...
Приоритетные направлениями работы на летний период: физкультурное- оздоровительная работа, культурно- досуговая деятельность. основную часть времени дети проводили на свежем воздухе. Игровая деятельность и другие мероприятия организовывались на свежем воздухе.
4
Оздоровительная работа основывалась на закаливающих процедурах, таких как: во...
Оздоровительная работа основывалась на закаливающих процедурах, таких как: воздушные ванны, хождение босиком, игры с водой и песком.
5
Проводили закаливающие процедуры в повседневной жизни: утренняя гимнастика, с...
Проводили закаливающие процедуры в повседневной жизни: утренняя гимнастика, сон с доступом воздуха, гимнастика после сна, хождение босиком по сенсорным дорожкам, умывание рук по локоть теплой водой. Осуществлялся питьевой режим на прогулке.
6
Проводились подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры, дети с удовольств...
Проводились подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры, дети с удовольствием слушали сказки, стихи.
7
За период летней – оздоровительной работы для родителей была размещена информ...
За период летней – оздоровительной работы для родителей была размещена информация на стенды , организованы консультации на темы : «Солнце хорошо, но в меру», «Досуг с ребёнком на природе», «Игры, которые лечат», «Как одевать ребёнка летом?» «Осторожно, ядовитые растения!», «Купание - прекрасное закаливающее средство», «Как уберечь ребёнка от солнечного ожога», «Обеспечение безопасности детей летом (ушибы, вывихи, переломы, раны, кровотечения)» «Дачные развлечения детей», Памятка: «Ходить босиком полезно! ».
8
Выводы: в летний период работа с детьми была направлена на оздоровление детей...
Выводы: в летний период работа с детьми была направлена на оздоровление детей за счет широкого использования природных факторов: воздуха. солнца, воды, предупреждения заболеваемости и травматизма. Способствовали физическому и умственному развитию воспитанников путем активизации движений и целенаправленного общения с природой. Осуществляли педагогическое и санитарное просвещение родителей (законных представителей) по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период. Продолжили работу по улучшению пространственного окружения прогулочного участка.
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию