Презентация к празднику Грачиная каша (детский сад, старшая, подготовительная к школе группы)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №1 «Огонек»поселка городского типа Актюбинский Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан Презентация «Грачиная каша» Подготовила: воспитатель по обучению детей татарскому языку Шарифуллина М.С.

АКТУАЛЬНОСТЬ Забота и бережное отношение к окружающему миру- к животным, птицам, растениям – необходимость сберечь и сохранить природу для будущих поколений.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цели и задачи Сформировать представление о понятии «птицы»: внешний вид, строение (части тела), питание, приспособление к условиям жизни (перелетные, зимующие), значимость для человека, Развивать творческие способности детей в художественно-творческой деятельности, Развивать интерес быту и культуре татарского народа Познакомить детей с национальным праздником наших предков . Воспитывать национальную культуру.

Образовательные области, которые реализуются в проекте   «Познание» расширение кругозора детей и формирование первичных целостных представлений по теме птицы: внешний вид, строение (части тела), питание, приспособление к условиям жизни (перелетные, зимующие), значимость для человека, отношение человека.   «Безопасность» - формирование осторожного, осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека ситуациям связанных с птицами.  «Коммуникация» активизация и обогащение словаря по теме «Птицы», воробей, синица, голубь, сорока, грач, птицы, грудка, голова, клюв, лапки, хвост, крылья, еда, корм, крошки хлеба, зернышки, семечки, жучки, червячки, гусениц, кормушка, скворечник, приносят пользу, летают, чирикает, дзинькает, воркует, стрекочет , коричневый, черный, желтая, белый, черно-белая, зимующие, перелетные,   большие, маленькие, высоко, громко, низко,  воспитывать интерес к жизни группы, стремление к совместной деятельности,   - воспитывать интерес ребенка к окружающему миру.

План мероприятий проекта «Грачиная каша» НОД «Птички на веточке» Рассматривание альбома, картин, иллютсраций «Птицы» Игры «Чья птичка дальше улетит» , «Сороки», «Найди гнездо»,Пальчиковые игры,»Плавают гуси, плавают утки»… Творческие мастерские Развлечение «Грачиная каша»

Ожидаемые результаты -Развивать творческие способности, эмоциональную отзывчивость, вовлечь родителей к совместной с детьми деятельности

НОД Аппликация «Птички на веточке». Задачи: «Здоровье»: формировать привычку здорового образа жизни (освещение, осанка, физкультминутка). «Безопасность»: продолжать знакомить детей с правилами пользования с инструментами (не размахивать кистью, не брать клей в рот). «Социализация»: формировать умение соблюдать взаимоотношения со сверстниками (быть вежливыми, не кричать, не мешать другим при выполнении работы). «Труд»: формировать бережное отношение к собственным поделкам и поделкам сверстников, побуждать рассказывать о них, воспитывать удовлетворение от проделанной работы. «Познание»: развитие продуктивной (конструктивной) деятельности «Коммуникация»: развивать свободное общение со взрослым и сверстниками, поощрять желание задавать вопросы воспитателю и сверстниками, развивать инициативную речь во взаимодействиях в процессе выполнения работы, обогащать и активизировать словарь: голова, туловище, крылья, лапки, клюв, зёрнышки.

Вид деятельности – интегрированная (двигательная, игровая).   Форма проведения – групповая.  Образовательные области: «Физическая культура», «Социализация», «Здоровье», «Безопасность», «Коммуникация».   Цели и задачи:  «Физическая культура»   - формировать умение бегать, координируя движение в пространстве, реагировать на речевые сигналы ( начинать движения и останавливаться по сигналу воспитателя),   - воспитывать желание участвовать в подвижных играх, выразительно двигаться, быть аккуратным в движениях и перемещениях,   - развивать воображение, двигательное творчество.   Подвижная игра «Воробушки и кот»

Рассматривание альбома «Птицы» Образовательные области: «Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Труд», «Здоровье». Задачи: «Социализация»: формировать навыки общения со взрослыми и сверстниками в процессе рассматривания альбома, формировать интерес к совместной деятельности. «Познание»: формировать представления детей о птицах (повадках, чем питаются), развивать познавательно-исследовательскую деятельность (рассматривание и называние частей тела). «Коммуникация»: развивать свободное общение со загадки.

Творческая мастерская

«Берегите, любите, окружающий мир- он так хрупок» /Природа/