Презентация на тему Перелетные и зимующие птицы РФ.

Викторина для детей и родителей старшей группы№8   «Знатоки птиц» Выполнила :Ахтямова Альбина Гильметдиновна Воспитатель МБДОУ №50

Цель: Обобщить знания детей и родителей о птицах России, их внешнем виде, голосе. Развивать память, мышление, воображение, внимание, связную речь. Воспитывать бережное отношение к природе и птицам. Задачи: Дети: 1. Обобщить знания о птицах. 2. Закрепить знания об основных признаках внешнего вида птиц, о жизненных проявлениях птиц (питание, рост, развитие, размножение). 3. Закрепить умение отгадывать название птиц по существенным признакам. 4. Формировать умение распознавать птиц по издаваемым звукам. 5. Развивать любознательность и интерес к птицам. 6. Воспитывать заботливое и бережное отношение к птицам. Родители: 1. Расширить знания о птицах 2. Развитие интереса к объектам природы. 3. Способствовать повышению интереса к совместной деятельности.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Материалы: - загадки, описание птиц - смарт доска, ноутбук - листы бумаги, фломастеры - изображение птиц, - изображение птиц в виде пазлов - изображение птиц (карточки) - картон, цветная бумагу, клей, ножницы Общая характеристика класса птиц. Птицы удивительные создания природы, один из самых многочисленных классов среди позвоночных животных, их около 8600 видов. Они бывают летающие, нелетающие и плавающие - их главная отличительная. особенность: передние конечности- крылья, а всё тело покрыто перьям

Снится ночью пауку Чудо-юдо на суку. Длинный клюв и два крыла… Прилетит – плохи дела. А кого паук боится? Угадали? Это… (Птица) .

1 задание «Разминка» Команде «Скворцы»: Сказать, чем отличаются птицы друг от друга. (разная среда обитания: болото, лес, поле, луг, село, город, пруд, размер: большие и маленькие, клюв: длинный, короткий, маленький, тупой, загнутый, с мешочком, сплющенный, крылья: большие и маленькие, хвост: большой, маленький, треугольный, ножницами, веером, шлейфом, ноги: длинные, короткие, с перепонками, коготками, оперение: белоснежное, пестрое, черное, разноцветное, питаются: насекомыми, червями, мелкими животными, ягодами, семенами). Команда «Грачи»: Сказать, чем птицы похожи. (у них есть клюв, крылья, хвост, оперение, откладывают яйца, высиживают птенцов).

2 задание «Назови птиц»

Вспоминаем виды птиц

3 задание «Перелетные, зимующие» (Детям раздаются карточки с разными видами птиц, нужно разложить их соответственно заданию) 1 команде: Найти всех перелетных птиц, назвать их (грач, жаворонок, кукушка, скворец, лебедь, аист, журавль, цапля, ласточка). 2 команда: Найти всех зимующих, назвать их (снегирь, синица, клест, ворона, сорока, воробей, голубь, галка, дятел)

4 задание На внимание(в чём ошибка?) 1. Прилетели птицы: Вороны и синицы, Голуби и спицы. 2. Прилетели птицы:Вороны и синицы, Галки и стрижи,Кукушки и ножи. 3. Прилетели птицы: Вороны и синицы, Голуби, чижи, Сойки и стрижи, Чайки, пеликаны, Чайники, тюльпаны. 4. Прилетели птицы:Вороны и синицы, Голуби, чижи,Сойки и стрижи, Чайки, пеликаны,Чибисы, ножи, Галки и ужи. 5 задание Загадки про птиц (загадываются по очереди каждой команде)

6 задание «Сложи птицу из частей»

Разминка. Изобразить схематично внешнее строение птиц. (туловище, голова, глаз, клюв, крыло, хвост).

7 задание «Кто я » По описанию должны определить, что за птица. 1.У него красивый хвост, ходит важно, на ногах шпоры.(петух) 2.У меня красивые пёрышки, в клетке я люблю сидеть, сам собою разговаривать. (попугай) 3.Синяя головка ,тёмненькая спинка, жёлтый животик. (синица) 4.Чёрный хвостик, алый животик, похож на яблочко.(снегирь) 5. Ее ни с кем не спутаешь. Вечно она трещит, скачет с ветки на ветку, поднимает шум. Когда летит – машут ее белые с черным крылья, а когда сидит – белое брюхо светится. (Сорока) 6.Сам белый, лапки красные, шея длинная. (гусь) 8 задание Конкурс капитанов Вопросы: 1. У какой птицы самый длинный язык? (У дятла) 2. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов) 3. Какая птица стала символом мира на земле? (голубь) 4. Какая птица хорошо видит в темноте? (сова) 5. Какие птицы не высиживают яиц? (кукушки) 6. Самая маленькая птица (колибри) 7. Почему гусь выходит сухим из воды? (Перья птицы смазаны жиром) 8. Какую птицу в народе называют воровкой? (Сороку) 8. Назовите птицу – символ России. (Орел)

9 задание Коллективная работа аппликация «Лебедь»

Участники нашей викторины!

Берегите травы, речку, лес и поле Не держите птиц, пожалуйста, в неволе, Посмотрите, как красиво все кругом, Ведь природа – это тоже чей-то дом В гнёздах птицы голосисто нам поют, А в лесах зверюшки разные пока живут! Берегите эти земли, этих птиц!!! Даже малую былиночку любя, Берегите всех зверей в природе, Берегите птичек, как себя!!!