Презентация на тему: «Предметно-развивающаяся среда в старших группах».

«Предметно-развивающаяся среда в старших группах» гр. «Белочка» и гр. «Пчёлка» г. Домодедово д/с Золотой ключик № 23

Одна из острых проблем на сегодняшний взгляд, которая серьезна, это физическое и психическое здоровье детей. К решению этой проблемы многочисленные подходы чаще всего основывались на основе полученных знаний в области медицины, семейной атмосферы, отношения к ребенку с близких ему людей. Определяющих его благополучие. Современный детский сад – это место, где ребенок получает опыт широкого эмоционального – практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками в наиболее важных для него развития сферах жизни. Развивающаяся среда способствует установлению, утверждению у дошкольника чувства уверенности в себе, дает ему возможность испытывать и использовать свои способности, стимулирует проявление им самостоятельности, инициативности, творчества. Мы организовываем предметно-развивающуюся среду с целью развития детей. И вот нашим детям интересно именно то, что мы хотим Вам показать.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

«Все, что я познаю, я знаю, для чего мне это надо и где и как я могу эти знания применить.»

Цель всех дошкольных учреждений - развитие свободной творческой личности ребенка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности.

Сюжетно-ролевые игры. Участники принимают на себя определенные роли, обусловленные характером и содержанием проекта, особенностью решаемой проблемы. Степень творчества здесь очень высокая, но доминирующим видом деятельности все-таки является ролево - игровая.

Возрастные особенности детей 5-7 лет. 1) Достижение этого возраста характеризуется распределением ролей в игровой деятельности, структурированием игрового пространства, дальнейшим развитием изобразительной деятельности, отличающейся высокой продуктивностью.

2) Продолжает развиваться образное мышление, совершенствуется функция мышление , совершенствуется функции обобщения, что является основной словесно-логического мышления, формируется произвольность поведения и психических процессов.

Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей, Развитие познавательных способностей, Развитие творческого воображения, Развитие творческого мышления, Развитие коммуникативных навыков. Задачи развития:

Требования к созданию предметно-развивающего пространства: Мобильность и гибкость игровой среды, не навязывающей готовых сюжетов, Предпочтение играм повышенного уровня сложности: развивающим конструктивным, головоломкам, Наличие разнообразных центров развития: художественного творчества, экспериментирования: Сюжетно-ролевые игры: «Салон», «Театр», «Почта», «Скорая помощь», «Уголок природы», «Магазин»… Центры: «художественного творчества», «книжный», «дидактические и настольные игры», «физкультурного спорта», «мини-музей»… Зона активных игр: ГИБДД, спортсмены - физкультурники…

Мы даем ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.

Наши мини-музеи: Музей группы Белочка Тема :«Волшебная бумага». Цель: 1) Формирование у детей основ знаний и представлений о бумаге, 2) Дать ребёнку возможность реально, самостоятельно открыть для себя волшебный мир листа бумаги, постичь свойства, структуру, насладиться палитрой цветовых гамм, сочетанием комбинаций различных форм, величин, 3) Развивать образное представление о возможностях предметов, учиться конструировать и моделировать, находить неожиданные варианты их использования, 4) Обратить внимание дошкольников на значение и разнообразие бумаги в нашей жизни, 5) Познакомить детей со свойствами и особенностями бумаги в различных изделиях и постараться открыть её новые возможности, 6) Обратить внимание на необходимость бережного использования бумаги, на связь охраны леса с нашей повседневной деятельностью.

Цель: 1) Формирование у детей любви к родному городу. 2) Познакомить с историей города и показать как он изменился. 3) Обратить внимание на бережное отношение к окружающей среде, приучать сохранять окружающую природу и убирать после себя мусор сохраняя экологию. Музей группы Пчёлка. Тема: «Мой любимый город Домодедово».

Наша жизнь… Спасибо за внимание!!! 2015 год.