Презентация краткосрочной образовательной практики Цветные льдинки (младшая группа).

Краткосрочная образовательная деятельность. Экспериментальная деятельность. Тема: «Опыт с водой. Цветные льдинки». МАДОУ «Детский сад №262» Воспитатель: Кошенкова Е.А.

Ребёнку по природе присуща ориентация на познание окружающего мира и экспериментирование с объектами и явлениями реальности. Познавая окружающий мир, он стремится не только рассмотреть предмет, но и потрогать его руками, языком, понюхать, постучать им и др. Он задумывается о таких физических явлениях как замерзание воды зимой, выпадение осадков, распространение звука в воздухе, в воде и др. В процессе детского экспериментирования дети учатся Видеть и выделять проблему Принимать и ставить цель Анализировать объект или явление Выделять существенные признаки, связи Выдвигать гипотезы, строить сложные предложения Отбирать материал для самостоятельной деятельности Делать выводы

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель программы: развитие поисково-познавательной деятельности у детей 3-4 лет. Задачи: Познакомить детей с тем, что в воде растворяется краска, вода замерзает на холоде.

Отличительная особенность Поисково-экспериментальная деятельность Возраст детей 3-4 года Срок реализации программы 8-9 декабря 2015г. Количество занятий 2 Форма занятий групповая Вид занятий интегрированное Ожидаемый результат Дети учатся смешивать краску с водой, аккуратно разливать по формочкам, знакомятся со свойством воды (замерзание на холоде). Украшают цветными льдинками ёлочку или дерево на улице.

Дети учатся смешивать краску с водой.

Аккуратно разливать цветную воду по формочкам.

Дети опускают в формочки с водой верёвочки.

Формочки ставим на поднос и выносим на улицу.

Педагог предлагает детям вспомнить, как они заливали формочки водой. Дети рассматривают формочки и приходят к выводу, что вода замёрзла.

Дети вынимают льдинки из формочек и украшают ёлочку на участке.

У детей формируется представление о живом и неживом мире, о взаимосвязи объектов и явлений природы.