Презентация на тему Сенсорное развитие
Автор публикации: Каменских И.В.
Дата публикации: 26.11.2016
Краткое описание:
1
![Сенсорное развитие]()
2
![Сенсорное развитие это способ познания окружающего мира, в основе которого ле...]()
Сенсорное развитие это способ познания окружающего мира, в основе которого лежит работа органов чувств.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Так, зрительное восприятие предполагает различение объектов окружающего мира...]()
Так, зрительное восприятие предполагает различение объектов окружающего мира по цвету, форме, размеру. Кожное восприятие включает в себя тактильные ощущения (различение предметов по фактуре – гладкое/шершавое, твердое/мягкое), осязательные ощущения (определение формы предмета на ощупь – плоское/объемное), температурные ощущения, барические ощущения (вес, тяжесть).
4
![Существует пять сенсорных систем, с помощью которых человек познает мир]()
Существует пять сенсорных систем, с помощью которых человек познает мир
5
![В процессе сенсорного воспитания формируются представления о: ЦВЕТЕ ФОРМЕ ВЕЛ...]()
В процессе сенсорного воспитания формируются представления о: ЦВЕТЕ ФОРМЕ ВЕЛИЧИНЕ ПРИЗНАКАХ И СВОЙСТВАХ РАЗЛИЧНЫХ ПРЕДМЕТОВ
6
![Сенсорные эталоны – сенсорных эталонов – общепринятых образцов свойств предме...]()
Сенсорные эталоны – сенсорных эталонов – общепринятых образцов свойств предметов. Эталоны цвета - семь цветов спектра и их оттенки по светлоте и насыщенности. - Эталоны формы — геометрические фигуры, величины — метрическая система мер. - Слуховые эталоны — это звуковысотные отношения, музыкальные ноты, фонемы родного языка. - Вкусы мы делим на сладкий, соленый, горький и кислый. - Запахи — на тяжелые и легкие, сладкие, горькие, свежие и т.д.
7
![]()
8
![Значение сенсорного воспитания является основой для интеллектуального развити...]()
Значение сенсорного воспитания является основой для интеллектуального развития упорядочивает хаотичные представления ребенка, полученные при взаимодействии с внешним миром, развивает наблюдательность, готовит к реальной жизни, позитивно влияет на эстетическое чувство, является основой для развития воображения, развивает внимание, дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности, обеспечивает усвоение сенсорных эталонов, обеспечивает освоение навыков учебной деятельности, влияет на расширение словарного запаса ребенка, влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и др. видов памяти.
9
![Формы работы по сенсорному воспитанию детей сенсорные занятия, дидактические...]()
Формы работы по сенсорному воспитанию детей сенсорные занятия, дидактические игры, совместные игры-экспериментирования воспитателя с детьми, индивидуальная работа с детьми, интерактивные выставки, коллекционирование, мини-музеи, развлечения, проектирование *
10
![Заключительный этап -Сегодня мы с вами подтвердили тот факт, что у взрослых и...]()
Заключительный этап -Сегодня мы с вами подтвердили тот факт, что у взрослых и детей познание неизвестного проходит по одному пути: через восприятие сенсорных свойств и качеств, от ощущений к представлениям и понятиям. Наиболее полный образ объекта ребенок получает только тогда, когда задействованы все группы анализаторов. -В заключении хотелось бы подчеркнуть, что сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития. А это очень важная, но не единственная сторона общего психического развития. Ребёнок должен развиваться гармонически, т.е. в умственном, нравственном, эстетическом и физическом отношениях.