Интерактивное пособие к занятию по математике старший дошкольный возраст

Интерактивное пособие к занятию по математике старший дошкольный возраст «Совершенствовать умение узнавать и различать геометрические фигуры, закрепить навыки количественного счета в пределах 10. Совершенствование навыка ориентировки и умения активно использовать слова: вверху, внизу, слева, справа, выше, ниже, левее, правее»

Звуковое письмо

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Нет углов у меня  И похож на блюдце я,  На тарелку и на крышку,  На кольцо, на колесо.  Кто же я такой, друзья?  Назовите вы меня! Он похожий на яйцо Или на твое лицо. Вот такая есть окружность -  Очень странная наружность: Круг приплюснутым стал. Получился вдруг…. (овал). На фигуру посмотри И в альбоме начерти  Три угла. Три стороны Меж собой соедини. Получился не угольник, А красивый… Я фигура – хоть куда, Очень ровная всегда, Все углы во мне равны И четыре стороны. Кубик – мой любимый брат, Потому что я…. Отгадайте загадки Какой по счёту?

7 2 1 3 4 5 Где находиться овал (в правом верхнем углу) Какая фигура – в центре. Какая цифра находиться в квадрате, над кругом……

Сколько фигур? 6 5 4

Сколько фигур? 7 9 8

Сколько фигур? 6 7 8

Сколько квадратов, кругов……

Какие фигуры: назови и сосчитай.