Разработка урока математики на тему Білімді тиянактау

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

С А Б А Қ Т Ы Ң Т Ү Р І Қайталау- ойын Ә Д І С І КӨРНЕКІЛІГІ ПӘНАРАЛЫҚ БАЙЛАНЫСЫ Сұрақ-жауап, білім бекіту Мультимедиалық проектор, суреттер, сызбалар Тіл дамыту, айналамен таныстыру

СӘЛЕМДЕСУ

Армысың, алтын күн! Армысың, туған жер! Армысың, көк аспан! Армысың, жан құрбым!

Қызыл, сары, көк түсті Шарларым менің көп тіпті. Қане, қайсысын таңдайсың? Түсін біліп алғайсын!

АДАСҚАН САНДАР

Кім тапқыр?

КІМ ТЕЗ ОЙЛАП ТАБАДЫ? Жан-жаққа кетті зымырап, Мысықтан қорыққан тышқандар. Қорапқа кірді біреуі, Соңынан кетті екеуі. Тығылды сонда НЕШЕУІ?

КІМ ТЕЗ ОЙЛАП ТАБАДЫ? Екі балапан тұр, Екі балапан отыр. Шатаспай тез ойлансақ, Тура тауып атасақ, Тұрғаны бар, отырған Барлығы ҚАНША балапан?

КІМ ТЕЗ ОЙЛАП ТАБАДЫ? Ұлпа жүнін қыздырып, Күн шуақта бір күшік, Отыр еді маңына Келді тағы бір күшік. НЕШЕУ болды сен сана?

СЕРГІТУ СӘТІ Орнымыздан тұрайық, Қолды алға созайық, Бір отырып, бір тұрып, Жоғары, төмен қарайық, Орнымызды табайық!

Циркте қанша аңдардың өнер көрсеткенін сана

Әліппе дәптермен жұмыс

Әліппе дәптерімен жұмыс

Көру, ойлау, есте сақтау қабілеттері артты. Кеңістікті бағдарлау ұғымдары қалыптасты Әліппе дәптерімен жұмыс жасай білді Адасқан сандарды ретімен қоя білді Әр бала өз бетінше жұмыс жасауға дағдыланды. Сурет бойынша есептер құрастырып, логикалық ойлау қабілеттері артты