Презентация на тему: Уголок художественно-эстетического развития в средней группе

Уголок художественно- эстетического развития в средней группе №3 МБДОУ №7 «Ляйсан» Воспитатели: Нургалиева З. Н Гиниятуллина И. Р.

Большое место в организации самостоятельной художественной деятельности детей в группе отводится уголку изодеятельности или, как его часто называют, центру детского творчества. Цель: Создать в группе обстановку для творческой активности детей, способствовать возникновению и развитию самостоятельной художественной деятельности у детей дошкольного возраста.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Для того, чтобы уголок изодеятельности действительно стал центром детского творчества необходимо обратить внимание на условия его оформления и оснащения, а именно: - расположение зоны изобразительного творчества: доступность, эстетичность, универсальность, подвижность, - наличие произведений искусства, -   соблюдение возрастных требований, -   изобразительный материал: разнообразие, возрастные требования, доступность, -   оборудование для рисования, лепки, аппликации, - развитие композиционных умений (учебно-наглядный материал, дидактические игры), - знакомство с народно-прикладным искусством (учебно-наглядный материал, дидактические игры).

Мы веселые ребята Дружно в садике живем. Целый день поем, играем Ни минуты не скучаем. Посмотрите, все вокруг Как уютно мы живем. Уголков и игрушек не счесть. И польза от них великая есть.

Это – наш творческий дом. Лепим, рисуем и клеим мы в нем.

Это очень просто, дети, Все нарисовать на свете. Мы с тобою целый мир На бумаге создадим: Птиц и рыб, дома, людей, Даже сказочных зверей.

Материал для нетрадиционного рисования Репродукции великих художников

Я рисую на песке Словно мелом на доске, Просто пальчиком черчу Все, что только захочу. Это ежик, это кит, Это бабочка летит… Места здесь- для всех ребят! Все рисуют, все творят!

Над бумажным над листом Машет кисточка с хвостом. И не просто машет А бумагу мажет. Красит в разные цвета Ах, какая красота. После каждой образовательной деятельности организуем выставку детских работ.

Лепят многие из глины Кто-то лепит снежный ком… Я леплю из пластилина Самый прочный в мире дом. А еще слеплю из глины Новый детский сад, друзья Чтоб в бассейне, как дельфины Плавали бы мы с утра.

Это- музыкальный дом Где не только мы поем Еще танцуем, веселимся, играем И нотную грамоту изучаем.

В музыкальные игры мы здесь играем Чувство ритма развиваем. Музыку - хорошо воспринимаем Песню, танец и марш различаем. Композиторов всех знаем.

Дирижер всегда готов! Больше дела - меньше слов! В оркестре дружном и веселом Занятных много мастеров! Как только палочка взлетит - Оркестр дружно зазвучит!

В средней группе дел не мало В нашей группе много дел Мы все делать успеваем И трудиться нам не лень.

Спасибо за внимание! Подготовила: Воспитатель 1 кв.категории Нургалиева З.Н.