Презентация к конспекту по развитию речи Составление описательного рассказа

«НООД по развитию речи для детей старшей группы по теме «Составление рассказа-описания «Кукла»» Мельникова Ирина Валентиновна Воспитатель высш.кат. Мирный

Сюрпризный момент Игра «Да-нет» (ТРИЗ) Предполагаемые вопросы детей: - Это природный мир? (Нет) - Это рукотворный мир? (Да) - Это одежда? (Нет) - Это Электроприборы? (Нет) ……………………….. - Это игрушки? (Да) - В них играют мальчики? ……. и т.д.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Составление описательного рассказа о кукле с использованием мнемотаблиц Лицо девочки Знак вопроса Различные материалы Силуэт человека Части гардероба Кукла в коляске Кукла на боку лежит на полке

Составление описательного рассказа по цепочке Пример рассказа: «Это кукла. Ее зовут Маша. Она сделана из пластмассы. Она пластмассовая. У куклы есть голова, шея, руки, туловище, ноги. Кукла нарядная. На ней красное платьице и белые туфельки. Кукла Маша – игрушка. С ней играют. С куклой нужно обращаться аккуратно»

Физминутка Игра с мячом Воспитатель бросает ребёнку мяч и говорит слово в единственном числе, тот отвечает во множественном (глаз – глаза, голова – головы, шея – шеи, ухо – уши, локоть – локти и т.д)

Игра «Закончи предложение» У малыша ушко, а у взрослого……. У взрослого рука, а у малыша - ……….. У малыша ноготок, а у взрослого - …….. У взрослого рот, а у малыша - …….

Итог Вопросы: - Вам понравилась Маша? - Почему? (дети описывают куклу). Как мы с не играли? Во что? Что больше всего понравилось?