- Презентации
- Презентация Целевые ориентиры 1 младшая группа
Презентация Целевые ориентиры 1 младшая группа
Автор публикации: Бубнова В.В.
Дата публикации: 21.03.2016
Краткое описание:
1
![МБДОУ ЦРР –детский сад №6 МОЩР ст. Старощербиновская]()
МБДОУ ЦРР –детский сад №6 МОЩР ст. Старощербиновская
2
![«Детство - важнейший период человеческой жизни, не ...]()
«Детство - важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.» В.А. Сухомлинский.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Краткая характеристика группы В группе 20 детей 8 девочек 12 мальчиков Самая...]()
Краткая характеристика группы В группе 20 детей 8 девочек 12 мальчиков Самая важная задача, которая стоит перед нами – это охрана жизни и укрепление здоровья детей. У нас в детском саду есть режим, соответствующий СанПина и программы. Если вы будите придерживаться его дома, то это станет благоприятным фундаментом для дальнейшего развития ребёнка и укрепления его здоровья.
4
![Дети нашей группы]()
5
![ФГОС для дошкольного образовательного учреждения – это требования нового зак...]()
ФГОС для дошкольного образовательного учреждения – это требования нового закона об образовании , в котором дошкольное образование признано уровнем общего образования. Утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013года №1155 Вступивший в силу с 01.01.2014г.
6
![1 ориентир - ребёнок интересуется окружающими предметами и активно действует...]()
1 ориентир - ребёнок интересуется окружающими предметами и активно действует с ними, эмоционально вовлечён в действия с игрушками и другими предметами, стремиться проявлять настойчивость в достижении результата своих действий,
7
![Вот мы какие!]()
8
![]()
9
![]()
10
![]()
11
![2 ориентир - использует специфические, культурно фиксированные предметные де...]()
2 ориентир - использует специфические, культурно фиксированные предметные действия, знает название бытовых предметов (ложки, расчёски, карандаша и пр.) и умеет пользоваться ими. Владеет простейшими навыками самообслуживания, стремиться проявлять самостоятельность в бытовом и игровом поведении,
12
![Мы уже самостоятельные]()
13
![Мы уже самостоятельные]()
14
![]()
15
![]()
16
![3 ориентир - владеет активной речью, включённой в общение; может обращаться...]()
3 ориентир - владеет активной речью, включённой в общение, может обращаться с вопросами и просьбами, понимает речь взрослых, знает названия окружающих предметов и игрушек,
17
![День за днём !]()
18
![]()
19
![]()
20
![]()
21
![4 ориентир - стремиться к общению со взрослыми и активно подражает им в движ...]()
4 ориентир - стремиться к общению со взрослыми и активно подражает им в движениях и действиях, появляются игры, в которых ребёнок воспроизводит действия взрослого,
22
![Играем вместе и дружно!]()
23
![]()
24
![]()
25
![5 целевой ориентир - появляется интерес к сверстникам, наблюдает за их дейст...]()
5 целевой ориентир - появляется интерес к сверстникам, наблюдает за их действиями подражает им.
26
![]()
27
![6 ориентир - проявляет интерес к стихам, песням и сказкам, рассматриванию ка...]()
6 ориентир - проявляет интерес к стихам, песням и сказкам, рассматриванию картинки, стремиться двигаться под музыку, эмоционально откликается на различные произведения культуры и искусства,
28
![]()
29
![]()
30
![7 ориентир - у ребёнка развита крупная моторика, он стремиться осваивать раз...]()
7 ориентир - у ребёнка развита крупная моторика, он стремиться осваивать различные виды движения (бег, лазанье, перешагивание и пр.)
31
![Самые быстрые и ловкие]()
32
![Изодеятельность]()
33
![]()
34
![]()
35
![]()
36
![«Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми». (Оскар У...]()
«Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми». (Оскар Уайльд)
37
![Спасибо за внимание! Подготовили воспитатели: Бубнова Валентина Владимировна...]()
Спасибо за внимание! Подготовили воспитатели: Бубнова Валентина Владимировна Максик: Максик: Максик: