Современные формы речевого развития детей

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ – ЗНАЧИМАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ФГОС ДО Проблема: Результаты показывают, что детям сложно: пересказывать литературные произведения составлять описательные рассказы о предметах, объектах и явлениях природы создавать разные виды творческих рассказов. ПРАВИЛО: «Для того, чтобы правильно, красиво говорить, нужно говорить!!!»

задачи из ФГОС ДО: 1. Владение речью как средством общения и культуры, 2. Обогащение активного словаря, 4. Развитие речевого творчества, 3.Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, 5.Развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха, 6.Знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы, 7.Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте. речевое развитие

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ:

РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА «В пустых стенах ребёнок не заговорит» …Е.И.Тихеева

Обучение связной речи сказкой

Работа с родителями Помощь в изготовление наглядных пособий Выпуск для родителей информационных листовок, буклетов Участие в мероприятиях ДОУ

Рассказываем сказку Составляем рассказы по схеме, придумываем свою сказку Работа с детьми Учим стихи

Системная паутинка по проекту «Моя улица, мой дом» Мой дом в каком доме я живу блочный панельный кирпичный высокий низкий предметы быта, электроприборы посуда соседи Мебель для кухни гостиной детской прихожей телефон стиральная машина радио утюг компьютер пылесос швейная машинка электроплита газовая плита ? сколько этажей подъезд домофон лифт лестница крыльцо сколько комнат виды помещений комната спальня детская гостиная кухня прихожая ванная туалет балкон ?

Системная паутинка по проекту «Мой домашний любимец» Значение в жизни человека Питание Условия содержания Внешний вид глаза лапы хвост покров размер загон будка курятник дом человека вольер корм рыба овощи мясо молоко Доставляет людям радость Ловит мышей ??? л Домашнее животное

Мой домашний любимец План рассказа: 1. название животного, 2. чем питается, 3. детёныши, 4. твоё отношение к домашним животным. План рассказа: 1. название домашнего животного, 2. описание внешнего вида, 3. чем его кормить, 4. какую пользу приносит, 5. почему я люблю домашнее животное. План рассказа: 1. название животного, 2. описание внешнего вида, 3. чем питается, 4. где живёт животное, 5. детёныши, 6. почему тебе нравится это животное.

У меня есть кот. Вот таким я его взяла у соседей, это было летом . Соседи хотели отнести его на рынок, а я пожалела его и взяла себе.

Мы ему кладем в миску сухой корм,консерву и наливаем воду. Он не любит рыбу. Но за то он очень любит консерву! И ещё он очень любит огурец!

Я его очень люблю.