Презентация по Самопознанию на тему Учимся прощать

Аденбаева Кульбаршин Зарыкбаевна КГКП ясли – сад «Снегурочка» г. Шахтинск Тема:  Учимся прощать

Цель:   расширять представления детей о важности прощения для сохранения внутреннего покоя. Задачи: раскрытие важности умения прощать другого человека, развитие стремления понимать и прощать другого человека, воспитание доброты, великодушия, толерантности у детей. Ценность: Внутренний покой. Качества доброта, великодушие, толерантность

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель:   расширять представления детей о важности прощения для сохранения внутреннего покоя. Задачи: раскрытие важности умения прощать другого человека, развитие стремления понимать и прощать другого человека, воспитание доброты, великодушия, толерантности у детей. Ценность: Внутренний покой. Качества доброта, великодушие, толерантность

Орг. момент. . Круг радости Воспитатель держит в руках ромашку (предварительно изготовленную из бумаги) и предлагает детям произнести слова: Лети, лети, лепесток, Через запад и восток, Через север, через юг,  Возвращайся, сделав круг, Лишь коснешься ты земли, Быть по - моему вели.

Затем он отрывает лепесток и передает детям. Дети говорят пожелания, передают друг другу.. Например: «Радуйся и улыбайся!», «Помогай другим!», «Здоровайся!», «Не забывай говорить «Спасибо!»

Позитивное высказывание «События вашей жизни напрямую зависят от вашего настроения». Уолли Эймос. - Как вы понимаете смысл этого изречения? - Как нужно воспринимать события и различные ситуации? -Зачем человеку сохранять мир и добрые отношения с другими людьми?

Рассказывание истории

- Я хочу рассказать вам притчу . Жили-были два брата Нор и Тим. Жили очень дружно. Вместе растили детей, ухаживали за пшеницей, помогали людям. Но вот однажды старший Нор нашел в земле горшок с золотыми монетами. С тех пор он очень сильно изменился. Стал злым и жадным. В одно лето случился неурожай. Пришел Тим к старшему Нору попросить еды. Засмеялся Нор и прогнал младшего брата. Вышел Тим из дома и тихонько заплакал. Настала весна. Пришли в селение разбойники и обокрали Нора. Стало совсем нечего есть. Делать нечего , пошёл старший брат к младшему и попросил у него еды. Тим подошёл к Нору, обнял его и отдал последнюю еду, что была у него в доме. Вышел Нор из дома и громко заплакал…

Беседа. -Как звали братьев? -Как они жили? -Почему изменился старший брат? -Почему Тим заплакал после того, как вышел из дома старшего брата? -Почему Тим, когда Нор пришёл к нему просить еду, подошёл к нему и обнял его? -Простил ли он брата? Почему он его простил? -Почему Нор, когда вышел из дома младшего брата тоже заплакал?

Творческая деятельность. (лепка) -Возьмите пластилин , вспомните свой цветок , который увидели и почувствовали во время позитивного настроя, постарайтесь слепить его , наполнив добротой и прощением и по завершении работы подарите его тому, кого хотите простить или уже простили.

Творческая деятельность. (лепка)

Домашнее задание. В течение недели отнеситесь к своим родным как можно заботливее. Понаблюдайте, что изменится за это время в семье.

Групповое пение. муз. Савельев Б. / сл. Пляцковский М., из м/ф День рождения кота Леопольда Дождик босиком по земле прошел, Клены по плечам хлопал. Ведь уметь прощать – это хорошо. А когда наоборот- плохо. Слышно как звенят в небе высоко Солнечных лучей струны. Если добрый ты - то всегда легко А когда наоборот - трудно! С каждым поделись радостью своей, Рассыпая смех звучно. Ведь уметь прощать - это хорошо. А когда наоборот - скучно

Заключительная минута тишины. Закройте глаза, вспомните все то, что мы сегодня говорили о прощении. Вспомните то чувство мира и покоя, которое вы испытывали, когда кого-нибудь простили. И если вы все ещё на кого-то обижаетесь, постарайтесь простить этого человека. Сохраните это прощение в своем сердце и постарайтесь проявлять его ко всему окружающему миру.

Спасибо за внимание!!!