ПРОЕКТ ЧУДЕСА ИЗ БУМАГИ

Проект в подготовительной группе «Чудеса из бумаги» выполнила: ст.воспитатель МБДОУ «Д/с № 18» Н.Е.Мязина

Вид проекта: краткосрочный, познавательный, творческий, групповой.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители детей.

Актуальность проекта: Проект актуален, так как предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Это вооружает детей способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой жизненной ситуации, в любой деятельности, в отношениях с людьми, с окружающим миром. Любая работа с аппликацией  не только увлекательна, но и познавательна. Аппликация дает возможность ребенку проявить свою индивидуальность, воплотить замысел, ощутить радость творчества. Дети постигают поистине универсальный характер аппликации, открывая ее поразительные качества, знакомятся с самыми простыми поделками и с приготовлениями более сложных, трудоемких и вместе с тем, интересных изделий. Кроме того, дети приобретают навыки конструкторской, учебно-исследовательской работы, опыт работы в коллективе, умение выслушивать и воспринимать чужую точку зрения. Аппликация выполняется в определённой последовательности: выбор сюжета, составление эскиза, подбор бумаги, изготовление деталей, раскладывание их, наклеивание деталей, оформление.

Цели проекта: формирование знаний о происхождении бумаги, понимания значимости в жизни людей, бережного отношения к ней, выявление технических навыков и умений в процессе аппликации. Задачи проекта: формировать у детей 6 – 7 лет элементарные представления о бумаге, расширять знания о значении бумаги в жизни человека, развивать творческие способности дошкольников, активизировать и обогащать словарь детей, консультировать родителей по вопросам развития у детей способностей к аппликации, воспитывать любознательность, инициативность, интерес к аппликации, самостоятельность, активность, уверенность в себе. обучать техническим навыкам (обрывание, сминание, скатывание, скручивание и складывания бумаги), синхронизировать, координировать работу обеих рук и глаз.

Предполагаемый результат: сформирован интерес к искусству аппликации, умение вырезать круглые и овальные формы, умение преобразовывать одни геометрические фигуры в другие ( квадрат – в 2-4 треугольника, прямоугольник в полоски, квадраты или маленькие прямоугольники), умение вырезать одинаковые детали из бумаги, сложенной гармошкой, умение создавать предметные и сюжетные композиции, умение создавать объемные предметы.

Этапы реализации проекта: Подготовительный этап Составление перспективного плана работы по реализации проекта. Разработка критериев оценивания умений и навыков детей. Основной этап Планирование работы. Формирование тем для занятий. Проведение занятий. Заключительный этап Выставки детских работ. Выставки совместных работ детей и родителей. Фото – выставки «Талантливые ручки».

Оборудование: цветная бумага, цветная двухсторонняя бумага, гофрированная бумага, цветные салфетки, фантики от конфет, крупы, мелкие камни, листы альбомной бумаги, цветной картон, ножницы с тупыми концами, клей ПВА, клеенка, тряпочка, кисточка.

Аппликации