Портфолио воспитателя Сабирова Елены Валентиновны

ПОРТФОЛИО Воспитателя Сабировой Елены Валентиновны МАДОУ № 311

Общие сведения Сабирова Елена Валентиновна , 1965 года рождения Общий стаж работы 33 года Стаж работы в должности воспитателя 15 лет

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Образование Среднее профессиональное, Татарский государственный гуманитарный институт –ТГГИ, квалификация по диплому воспитатель детей дошкольного возраста по специальности «Дошкольное образование» Диплом №4350866,1 июня 2004 г.

Курсы повышения квалификации КФУ – УДОСТОВИРЕНИЕ о повышении квалификации КФУ УПК 013071 Регистрационный номер УПК-20-004559/2014 Дата выдачи «03» октября 2014г «Примерные основные образовательные программы дошкольного образования и методические пособия, обеспечивающие реализацию ФГОС» в объеме 72 часа

Мои награды 2011г.- Почетная грамота от Ново- Савиновского РОО 2013 г.- Благодарственное письмо Отдел образования УО ИК МО г. Казани по авиастроительному и Ново- Савиновскому РОО « Лучший воспитательгода-2013» 2014г.- Диплом, 2 место в районном конкурсе «Зеленый огонек» 2016г- Диплом первой степени 12 Всероссийского конкурса « Гордость России» 2016г – Диплом победителя третьей степени « Всероссийского тестирования « Радуга талантов июнь 2016г» 2016г.- Диплом лауреата Всероссийского конкурса « Доутесса»,» Блиц – олимпиада « Проблемы детей среднего дошкольного возраста»

Мы не просто воспитатели для деток, Мы им маму заменяем вполне. Им не нужно сладеньких конфеток, Если радостно, комфортно на душе!   Для детей, ведь, главное – забота, И уход, вниманье день за днем. Воспитатель – лучшая работа Если ребятишек полон дом! Мой девиз

Проектная деятельность ПРОЕКТ «БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА ДЕТСТВА» Цель проекта -  формирование и развитие у детей навыков осознанного безопасного поведения на дороге. Задачи: Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах. Обучать детей безопасному поведению в дорожной среде. Формировать и развивать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды. Расширять словарный запас детей по дорожной азбуке. Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения пешеходов. Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей.

Проектная деятельность Нормативно-правовые документы: - Конституция РФ, - Закон РФ «Об образовании», - Конвенция ООН о правах ребенка» - «Правила дорожного движения Российской Федерации» (утверждены постановлением Совета Министров – правительством РФ, изменения и дополнение введены с 01.01.20013г.), - Федеральный закон от 10.12.1995 № 196 –ФЗ «О безопасности дорожного движения», - Приказ Минобразования России от 22.08.1996 № 448 «Об утверждении документов по проведению аттестации и государственной аккредитации дошкольных образовательных учреждений (вместе с временными (примерными) требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в дошкольном образовательном учреждении в части формирования у детей, начиная с младшего дошкольного возраста, навыков безопасного поведения на улице),

Проектная деятельность Ожидаемые результаты: 1. Расширение представлений детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения. 2. Сформированность навыков спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно-транспортной среде. 3. Умения детей предвидеть опасные ситуации и обходить их. 4. Повышение активности родителей и детей к обеспечению безопасности дорожного движения.

Проектная деятельность

Проектная деятельность .

Самообразование «СКАЗКОТЕРАПИЯ»

Развивающая среда

История одного экспоната

ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3 года 44,1 61,9 71,5 0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 1 Сентябрь 2013 года Май 2014года Сентябрь 2015 года

Педагогическое просвещение родителей Повышение педагогической культуры родителей Формы работы Коллективные Индивидуальные Наглядно- информационные Дни открытых дверей Родительские собрания Заседания «круглого стола» Семинары-практикумы Родительские конферен- ции Анкетирование Консультирование Листы-памятки Выставки детских работ Реклама книг, статей Тематические выставки Выпуск газеты «Дружная семья»

Принцип гуманизации Принцип социализации Принцип индивидуализации Принцип целостности Принцип интеграции

График результатов обследования уровня социального развития детей подготовительной группы 10 20 30 40 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Дети Баллы Май 2015 Сентябрь 2014 года Сентябрь 2013года

Оценка родителей проводимой работы с детьми c 2013-2015г. 5 5 3 4 5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Показатели сохранности здоровья воспитанников в группе детского сада за 3 года Год Количество детей Болели Не болели в течение года 2013 29 45% 55% 2014 30 45% 55% 2015 27 46% 54%

ГРАМОТЫ

Награды

УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ