- Презентации
- Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру
Автор публикации: Нуркубаева А.У.
Дата публикации: 17.08.2016
Краткое описание:
1
![«Үлкен, кіші көлемдерді ажырату»]()
«Үлкен, кіші көлемдерді ажырату»
2
![«Хан талапай»]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![«Соқыр теке»]()
4
![]()
5
![Білім беру саласы: «Таным» Бөлімі: Сенсорика Мақсаты: Балаларды бірыңғай зат...]()
Білім беру саласы: «Таным» Бөлімі: Сенсорика Мақсаты: Балаларды бірыңғай заттарды сенсорлық белгілеріне қарай ажыратып, салыстыра біліуге үйрету, үлкен, кіші көлемдерді ажырату, түстеріне қарай топтастыру.
6
![Сурет қарау]()
7
![Гимнастикалық жаттығулар]()
8
![Қимылды ойындар]()
9
![Шаттық шеңбері Қайырлы таң көк аспан! Қайырлы таң жер ана! Қайырлы таң қонақт...]()
Шаттық шеңбері Қайырлы таң көк аспан! Қайырлы таң жер ана! Қайырлы таң қонақтар! Қайырлы таң балалар!
10
![]()
11
![«Бадминтон» ойыны]()
12
![“Эстафеталық ойындар”]()
13
![«Толағай» сайысы]()
14
![Серуен]()
15
![Спорт құралдарын мүсіндеу]()
Спорт құралдарын мүсіндеу
16
![« Қай сан жоқ?» дидактикалық ойын ойнайық. Ойын шарты: Балалардың алдына 1-5...]()
« Қай сан жоқ?» дидактикалық ойын ойнайық. Ойын шарты: Балалардың алдына 1-5 ке дейінсандар қоямыз. Көздерін жұмдырып, білдіртпей бір санды алып тастаймыз. Қандай жеміс, түсін, көлемін айту. Мынау не? Түсі қандай? Үлкен бе, кішкентай ма? Қызыл алма, сары алма, жасыл алма қайталайықшы.
17
![]()
18
![Дидактикалық ойын: «Түсіне карай топтастыр» Ойын шарты: Тақтаға түстерге бай...]()
Дидактикалық ойын: «Түсіне карай топтастыр» Ойын шарты: Тақтаға түстерге байланысты алманы орналастыру. Сары түске-сары алма, жасыл түске-жасыл алма, қызыл түске-қызыл алмаларды орналастырып қою.
19
![]()
20
![]()
21
![]()
22
![]()
23
![Сергіту сәті: Қане біздің қолымыз? Міне біздің қолымыз Қол соғамыз бәріміз....]()
Сергіту сәті: Қане біздің қолымыз? Міне біздің қолымыз Қол соғамыз бәріміз. Қане біздің аяғымыз? Міне біздің аяғымыз Топылдатып соғамыз.
24
![]()
25
![]()