Презентация по ИЗО на тему: Методика обучения детей рисования животных в разных возрастных группах

Методика обучения детей рисования животных в разных возрастных группах ДОУ Стерлягова Н. М. МБДОУ «Детский сад №38» Пермский край. Г.Лысьва. 2016

Одной из самых любимых тем в творчестве юных художников является рисование животных. Мир животных очень интересен для ребенка. Животные двигаются, обладают характером, отличаются своеобразным поведением и в связи с этим вызывают у детей познавательный интерес, активное восприятие, яркий эмоциональный отклик. Процесс обучения изображению животных длительный, его можно условно разделить на два направления: осуществление деятельности по развитию знаний детей о животных и обучение изображению животных.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

При обучении детей 2 младшой группы ставятся следующие задачи: - обучение рисованию животных: кошка, заяц, медведь, -рисование животных по принципу «неваляшка» -дать понятия о частях тела животного: туловище, голова, лапы, хвост, уши, - использовать в изображении животных яркие цвета, характерные для игрушек, - располагать крупное изображение в центре листа

Рисование животных по принципу «неваляшка», «дуги»

Медведь

При обучении детей средней группы ставятся следующие задачи: - обучение рисованию животных: кошка, заяц, медведь, -рисование животных по принципу «реального образца», «полукруг», - формировать навыки рисования туловища животного в форме овала, головы-круга, четыре лапы

Рисование животных по принципу «реального образца

Медведь

Заяц

Кошка

Рисование животных по принципу «полукруг»

При обучении детей старшего возраста ставятся следующие задачи: - рисование животных в движении: стоит, сидит, лежит, опираясь на знакомые сказки, - выбирать формат листа в зависимости от положения животного: если сидит или стоит – вертикальный, если лежит – горизонтальный, - прорисовывать у животного мелкие детали, - показать способы передачи настроения животных.

Рисование животных в разных позах. Заяц

Еж

Кошка

Собака

Свинья

При обучении детей 6– 7 лет ставятся следующие задачи: - учить детей рисовать домашних, диких животных и животных жарких стран, образы которых максимально приближены к реальным, - дать детям понятие о последовательности изображения (по алгоритму), - познакомить детей с обобщённым способом рисования животных, - учить находить различия во внешнем виде животных и отображать их в рисунке, - показать способы передачи позы животного: стоит, лежит, сидит, мчится, принюхивается, идёт по следу, - учить проводить осевые линии карандашом перед рисованием красками, -учить рисовать туловище животного овальной формы, чтобы был виден переход от грудной (более широкой) части тела к задней (более узкой), - показать приёмы смешивания цветов для получения нужного оттенка, - закреплять умение передачи фактуры меха, используя приём набивки.

Корова

Лошадь

Коза

Кошка

Белочка

Животные жарких стран

Обезьянка

Бегемот

Спасибо за внимание!