Презентация Родительское собрание (младшая группа)

Воспитатели: Кушнир Олеся Вячеславовна Горбунова Ольга Александровна Родительское собрание в младшей группе

Цели родительского собрания: Заинтересовать родителей в совместной работе, привлечь родителей к участию в воспитательном процессе, Знакомство родителей между собой и с педагогами, воспитывающими ребёнка в дошкольном учреждении, Создание эмоционально-положительного настроя на совместную работу, снятие барьеров в общении и переход к открытым, доверительным отношениям.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

И.  брандт: Ребенок учится тому, Что видит у себя в дому. Родители пример тому. Коль видят все и слышат дети, Мы за слова свои в ответе И за дела. Легко толкнуть Дитя на неразумный путь, А как потом его вернуть? Держи в приличии свой дом, Чтобы не каяться потом.

Взрослые непосредственно причастны к созданию благоприятного климата для ребенка. В статье18 Закона РФ Об образовании« говорится: Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте

Повестка: Организационные и режимные моменты 2. Знакомство родителей с жизнью детей в группе детского сада 3. Выбрать родительский комитет на 2016 – 2017 год 4. Разное.

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы Основные цели: • забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка, • создание в группах атмосферы доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству, • максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса, • творческая организация воспитательно-образовательного процесса, • вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка, • уважительное отношение к результатам детского творчества, • единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи, • соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивая отсутствие давления предметного обучения.

Утренний приём

Утренняя гимнастика

Умывание

Завтрак, обед

Конструирование

Прогулка

После сна - игровая деятельность

Спасибо за внимание