Педагогическая игра как средство развития быстроты и ловкости у детей среднего дошкольного возраста

Автор–составитель: воспитатель средней группы Камашева Л.Р.

Цель: выявить влияние подвижных игр на развитие быстроты и ловкости у детей среднего дошкольного возраста. Задачи: - изучить и проанализировать научно-методическую литературу по проблеме развития быстроты и ловкости у детей среднего дошкольного возраста, - выявить уровень развития быстроты и ловкости у детей среднего дошкольного возраста, - подобрать и разработать комплекс подвижных игр для развития быстроты и ловкости у детей среднего дошкольного возраста, - вовлечь родителей к решению проблемы развитии быстроты и ловкости у детей.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Этапы реализации Информационно-подготовительный Практический Обобщающий

Информационно-подготовительный этап Изучение методической литературы по данной теме: Степаненкова Э.Я.Методика проведения подвижных игр: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. –М.:Мозаика-Синтез,2009. Пензулаева Л.И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 3-5 лет. Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми дошкольного возраста: Пособие для воспитателя дет. Сада. -М.: Просвещение, 1979. Изучение научных статей: Емельянова М.Н.Подвижные игры как средство формирования самооценки./Ребенок в детском саду.-2007.-№4.-с.29-33 Доронина М.А.Роль подвижных игр в развитии детей дошкольного возраста./Дошкольная педагогика.-2007.-№4.-с.10-14

Практическая часть 1. Работа в физкультурном уголке: разработка картотеки и пополнение «Копилки подвижных игр для детей 4-5 лет» 2. Опрос родителей «В какие подвижные игры дети играют дома?» 3. Подготовка консультации для родителей на тему: «В подвижные игры играем – здоровье укрепляем» 4. Индивидуальные беседы с родителями по проведению подвижных игр дома. 5. Вовлечение родителей в изготовлении атрибутов к подвижным играм. 6. Подготовка памятки для родителей «Подвижные игры дома». 7. Составление вопросов и анкетирование родителей. 8. Вовлечение родителей к сбору считалок для дальнейшего создания мини – книжки. 9. Беседа с детьми (рассказы детей) «Наши любимые игры». 10. Подготовка консультации для родителей «Подвижные игры и игровые упражнения – увлекательная форма проведения домашнего досуга». 11. Создание мини-книжки «Считалки».

Подвижные игры на физкультурных занятиях

Подвижные игры и игровые упражнения на прогулке

Разработка картотеки и пополнение «Копилки подвижных игр»

Анкетирование родителей

Мини-книжка «Считалки» Здесь мы собрали понравив -шиеся детям считалки.

Спасибо за внимание!