Презентации
Презентация творческой мастерской Работа со сказкой

Презентация творческой мастерской Работа со сказкой

Автор публикации: Никитина Ю.Н.

Дата публикации: 24.09.2016

Краткое описание: Презентация позволит организовать интересные формы работы с родителями или педагогами по изучению особенностей русской народной сказки. В презентации используется интерактивная игра, которая позволит окунуться в волшебный сказочный мир. Информационный блок дает пред

загрузить презентацию

ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ «СКАЗКА - ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЕК…» Разработала зам. зав. по в/о работе Ю.Н. Никитина

Сказка - это… В МИРЕ МНОГО СКАЗОК, ГРУСТНЫХ И СМЕШНЫХ. И ПРОЖИТЬ НА СВЕТЕ НАМ НЕЛЬЗЯ БЕЗ НИХ. В. Шаинский

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

загрузить презентацию

«КОМНАТА НАХОДОК»

Раздел «Предметы»

Раздел «Музыкальные инструменты»

Раздел «Волшебные вещи»

Раздел «Волшебные слова»

Что такое «ложь с намеком» и для всех людей с «уроком»? Есть ли у русских сказок тайный смысл?

Может быть, в сказках зашифрованы сокровенные знания, которые нам еще предстоит понять…

В Древней Руси даже дети понимали ее символический смысл. Золотое яйцо - это символ смерти (вспомним Кощея Бессмертного), который получают старики. Рябая курочка в древней мифологии - посредник между миром живых и миром мёртвых. Поэтому и стараются дед с бабой разбить золотое яйцо, а простое яичко, обещанное старикам Рябой, - это символ новой жизни. Сказка была призвана подбадривать старых людей, не дать им сильно горевать из-за неизбежной старости, символизируя «победу жизни над смертью. Образ Вселенской Мудрости, заключенной в Золотом Яйце. Не каждому и не во всякое время дано познать эту Мудрость. Не всякому она “по зубам”. Иногда приходится согласиться на простую мудрость, заключенную в Простом Яйце. «Курочка Ряба»

КАКОВ СМЫСЛ СКАЗКИ? Смысл сказки - жить полной семьёй Сказка «РЕПКА»

«Колобок» Сказка о Колобке – это астрономическое наблюдение Предков за движением месяца по небосклону от полнолуния до новолуния

« В гостях у сказки»

Любимые сказки девочек «Красная шапочка» «Крошечка – хаврошечка» «Морозко» «Маша и медведь» «Принцесса на горошине» «Золушка»

Любимые сказки мальчиков «Кот в сапогах» «Три поросенка» «Колобок» «Маугли» «Мальчик с пальчик»

Чему учат сказки? Развивают математические способности? 1. Плоскостное изображение героев сказки позволяет научить ребенка ориентироваться в пространстве. Например, с какой стороны от героев сказки растет репка? 2. Позволяет научить ребенка устанавливать логическую цепочку: кто сначала пришел? кто потом? В результате развивается логическое мышление. 3. Учит количественному счету: сосчитай, сколько всего героев сказки помогли вытянуть репку? (укрепляем счет) . 4. Учит порядковому счету: скажи, какой по счету пришла на помощь внучка? мышка?

Чему учат сказки? С помощью сказки можно развивать и речь. 1. Ребенок учится пересказывать сказку. 2. Учится драматизировать сказку. 3. Развивает навыки воображения (например, при задании Сказка на новый лад, Придумай свою сказку про репку) . 4. Закрепляются навыки словоизменения существительных с предлогами - а это нужно для формирования грамматически правильной речи, для профилактики нарушений чтения и письма.

Чему учат сказки? С помощью сказки происходит ознакомление с окружающим миром. Репка - это что? (Это овощ) . Мы закрепляем названия овощей, закрепляем обобщающее понятие Овощи, знакомим детей со способами заготовки овощей: консервирование, соление, маринование С помощью сказки можно развивать воображение. Угадай, это что? (загадки про героев) Сказка носит и воспитывающий характер. При инсценировке сказки воспитываем - умение общаться небольшой группой детей, - учим детей договариваться, уступать друг другу (например, при выборе роли) С помощью сказки мы учим детей ухаживать за посадками, воспитываем бережное отношение к природе.

Структура сказки

Ход действия Начало истории (Где? Кто? Что?) Происшествие ( Что произошло? Конфликт? Причина?) Преодоление трудностей (троекратность) Итог (возращение, завершение)

Сочинение сказок Сказка – малышка Сказка – переделка Сюжет сказки (игра воображения) ( замок и олень) Игра слов Непредсказуемый сюжет

Игра слов Уж Календарь Кочерыжка Шарик Песня Крышка Зеркало Солнце Курица

Непредсказуемый сюжет Жили- были… И была у них… Вот однажды… А там… Вдруг … А она (он, они) говорит… Тогда пошли они (к…, в…, на…) И встретили … Стало понятно… И тогда все.. Мораль сказки такова…

Рефлексия «Дерево творчества» По окончании круглого стола прикрепите на дереве листья, цветы, плоды: Плоды – дело прошло полезно, плодотворно, Цветок – довольно неплохо, Зелёный листик – не совсем удовлетворён проведенным мероприятием, Жёлтый листик – «пропащий день», неудовлетворённость.