Родительское собрание на тему: «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования»

Тема: «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования» Подготовила: воспитатель первой квалификационной категории Винокурова Л.Н. . Тобольск 2016г. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №30» г. Тобольска Образец заголовка Эмблема организации Этот шаблон можно использовать как начальный файл для представления учебных материалов группе слушателей. Разделы Для добавления разделов щелкните слайд правой кнопкой мыши. Разделы позволяют упорядочить слайды и организовать совместную работу нескольких авторов. Заметки Используйте раздел заметок для размещения заметок докладчика или дополнительных сведений для аудитории. Во время воспроизведения презентации эти заметки отображаются в представлении презентации. Обращайте внимание на размер шрифта (важно обеспечить различимость при ослабленном зрении, видеосъемке и чтении с экрана) Сочетаемые цвета Обратите особое внимание на графики, диаграммы и надписи. Учтите, что печать будет выполняться в черно-белом режиме или в оттенках серого. Выполните пробную печать, чтобы убедиться в сохранении разницы между цветами при печати в черно-белом режиме или в оттенках серого. Диаграммы, таблицы и графики Не усложняйте восприятие: по возможности используйте согласованные, простые стили и цвета. Снабдите все диаграммы и таблицы подписями.

Как вы думаете, дети любят рисовать? «…Это правда! Ну жего же тут скрывать? На бумаге, на асфальте, на стене. И в трамвае на окне…» «Рисовать – это как мечтать, только на бумаге» Образец заголовка Эмблема организации

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель: Формирование эмоционально-чувственного внутреннего мира, развитие фантазии, воображения и творческих способностей детей дошкольного возраста.

Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и колорита, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе, чтобы у детей не создавалось шаблона. Нетрадиционное рисование – это искусство изображать, не основываясь на традиции. Рисование нетрадиционным способами, увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. Образец заголовка Дайте краткий обзор презентации. Опишите главную суть презентации и обоснуйте ее важность. Представьте каждую из основных тем. Чтобы предоставить слушателям ориентир, можно можете повторять этот обзорный слайд в ходе презентации, выделяя тему, которая будет обсуждаться далее.

Задачи: Познакомить детей с различными нетрадиционными техниками рисования. Сформировать у детей технические навыки рисования. Научить создавать свой неповторимый образ, в рисунках по нетрадиционному рисованию используя различные техники рисования. Показать разнообразие нетрадиционных способов рисования. Раскрыть положительные аспекты использования нетрадиционных техник рисования с детьми на всех стадиях развития. Выявит положительное влияние на психическое состояние ребёнка. Образец заголовка

Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник способствуют развитию у ребенка: Мелкой моторики, цветоразличия. Пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия, наблюдательности, эстетического восприятия. Обогащению знаний и представлений детей о предметах и их использовании, материалах, их свойствах, способах применения. Формируются навыки контроля и самоконтроля, внимания и усидчивости. Стимулируют положительную мотивацию у ребенка, вызывает радостное настроение, снимает страх перед процессом рисования. Дает возможность экспериментировать. Не утомляют дошкольников, повышает работоспособность. Развивают нестандартность мышления, раскрепощенность, индивидуальность .

Образец заголовка

Образец заголовка

Образец заголовка

Планирование работы с детьми учитывается: Воспитывающий характер обучения Доступность материала Системность обучения Систематичность Целостность Интегративность Образец заголовка

Основные формы работы с детьми: Занятия по рисованию(предметное, сюжетное, по замыслу), Индивидуальная работа Совместная деятельность педагога с детьми Самостоятельная художественная деятельность детей Работа кружка Образец заголовка

Взаимодействие с родителями Семинары – практикумы Памятки Выставки совместных творческих работ с использованием нетрадиционных техник Показы открытых занятий (по отдельным техникам) Видеопоказы деятельности детей Консультации Мастер-класс Образец заголовка

Рекомендации родителям Материалы (карандаши, краски, кисти, фломастеры, восковые карандаши и т.д.) необходимо располагать в поле зрения малыша, чтобы у него возникло желание творить, Знакомьте его с окружающим миром вещей, живой и неживой природой, предметами изобразительного искусства, предлагайте рисовать все, о чем ребенок любит говорить, и беседовать с ним обо всем, что он любит рисовать, Не критикуйте ребенка и не торопите, наоборот, время от времени стимулируйте занятия ребенка рисованием, Хвалите своего ребёнка, помогайте ему, доверяйте ему, ведь ваш ребёнок индивидуален!

«В творчестве нет правильно пути, нет неправильного пути, есть только свой собственный путь!»

В одном мгновении видеть вечность, огромный мир — в зерне песка, в единой горсти — бесконечность И небо — в чашечке цветка. (Уильям Блейк)

Наша мастерская..

Выставка творческих работ

Спасибо за внимание! Образец заголовка Эмблема организации