Презентации
Презентация Куколки из сундучка

Презентация Куколки из сундучка

Автор публикации: Сидорова Т.Г.

Дата публикации: 17.05.2016

Краткое описание:

« КУКОЛКИ ИЗ СУНДУЧКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «ТЕРЕМОК» Хакасия Алтайский район с. Белый Яр Составила: воспитатель Сидорова Татьяна Геннадиевна

« ИЗ ВСЕХ СУЩЕСТВУЮЩИХ В МИРЕ ЗАГАДОК ТАЙНА КУКЛЫ – САМАЯ ЗАГАДОЧНАЯ, БЕЗ ПОНИМАНИЯ СУЩНОСТИ КУКЛЫ НЕВОЗМОЖНО ПОНЯТЬ И ЧЕЛОВЕКА» М.Е. САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН. Актуальность. Наши дети должны хорошо знать не только историю Российского государства, но и традиции национальной культуры, осознавать, понимать и активно участвовать в её возрождении, развиваться, как личность любящая свою Родину, свой народ и всё, что связано с народной культурой. Ценность народных кукол – в их пластическом совершенстве, в образном и смысловом богатстве, они простые, милые и отчего-то очень-очень родные. Смотришь на маленькую тряпичную фигурку и чувствуешь, как веет от неё уютом, теплом домашнего очага, и на душе становится светло, спокойно радостно… Кукла, сделанная из лоскутков, травы, соломы, веточек – бабушкой для внучки, матерью для ребёнка, девочкой для младшей сестрёнки, содержит сокровенную родовую информацию, а также эмоциональный посыл любви, защиты, доброжелательности. Старинная кукла вобрала в себя всё, чего нам так не хватает в бурном 21 веке. Богатая традиция и разнообразие народной куклы вдохновили меня на знакомство и создание с детьми и их родителями народных русских кукол. Ведь кукла может рассказать детям о традициях русского народа, воспитает в них доброту, любовь и сострадание, научит понимать чувства другого человека, его внутренний мир. Народную куклу не купишь в магазине!

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

загрузить презентацию

Цель работы. Познакомить дошкольников с русской народной куклой, её происхождением и способами изготовления. Задачи. Познакомить детей с историей возникновения народной куклы. Изучить технологию изготовления куклы. Способствовать проявлению и развитию у детей творческих способностей, опираясь на богатые традиции русского народа. Учить проявлять фантазию и творчество. Воспитывать у детей интерес к народной кукле. Научить детей делать куклу своими руками. Показать связь между всеми видами народного творчества, народными промыслами, русским фольклором. Развивать устную, монологическую речь. Развивать воображение, художественный вкус, моторику рук.

Принципы. Доступность изучаемого материала Историзм: прошлое (давным-давно) и настоящее (в наше время). Это связано с тем, что у дошкольников не сформировано историческое сознание. Интегрированность подразумевает, что ознакомление дошкольников с историей и культурой русского народа взаимодействует в различных видах детской деятельности. Обоснование темы работы. Наблюдая за детьми, в какие куклы они играют, я сделала вывод: современный ребёнок ориентирован на куклы западных стран и не владеет достаточной информацией о традиционной русской народной кукле, поэтому , учитывая значимость куклы, как игрушки для ребёнка, необходимо знакомить дошкольников с народной куклой, что поможет приобщить их в дальнейшем к национальной культуре России.

Ожидаемые результаты. Дети узнают историю происхождения народной куклы . Дети должны научиться уметь делать с помощью взрослых простейшие народные куклы. Создание мини- музея «Народная русская кукла». Практическая значимость. Данная работа может быть использована учителями начальных классов, педагогами дополнительного образования. Основные методы и приёмы. Беседы Фото- слайд Продуктивная деятельность Сюжетно-ролевые игры Чтение русских народных сказок, колыбельных, потешек.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ Практическая часть – проведение НОД по изготовлению кукол . На занятиях дети с помощью воспитателя научились изготавливать своими руками народные куклы. Включение в игровую деятельность (обыгрывание) изготовленных кукол. Завершающим этапом проекта стало создание мини — музея « Народная кукла». Повышение словарного запаса, развитие монологической речи. Дети познакомились с историей происхождения народной куклы .