Презентация Великая Отечественная война в творчестве Спасского поэта И. Морозовой

МБОУ Спасская Средняя общеобразовательная школа Районный конкурс на лучшего читателя года – 2015 под девизом «Вместе с книгой мы растем». Номинация: «Я читаю книги о войне и помню подвиги отцов и дедов» Исследовательский проект по теме: «Великая Отечественная война в творчестве Ирины Евгеньевны Морозовой».

Здравствуйте, уважаемые члены редакционного совета, и все создатели журнала «Юный краевед». Здравствуйте, Сергей Иванович Савинков – шеф- редактор журнала. Литературное краеведение одно из интересных исследований которыми занимаемся в школьной библиотеки. Привлекаем учащихся 5-11 классов к изучению поэзии, прозы, знакомим с писателями и поэтами родного края. Учащиеся 7 класса Минин Иван и Яковлев Александр МБОУ Спасской СОШ , Рязанской области (город Спасск)подготовили литературно- исследовательский проект по творчеству И.Е.Морозовой. Руководитель Никитина Г.В., Участница Всероссийского форума школьных библиотекарей « Михайловское 2009»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Тема: «Великая Отечественная война в творчестве Ирины Евгеньевной Морозовой». « Да разве мы бы были, Да разве мы бы жили, Когда б не эти мальчики, Что в той земле лежат?» Автор проекта : Минин Иван, ученик 7 «А» класса МБОУ СПАССКОЙ СОШ. Руководитель: Никитина Галина Владимировна, заведующая школьной библиотекой. Консультант :Минин Игорь Юрьевич – Спасский поэт.

Цель: Изучение творчества И.Е.Морозовой. Задачи :- Определить: Какое место занимает Великая Отечественная война 1941-1945 года в творчестве поэта. -Выяснить: Как выражалась тема войны и почему так? Где печатались стихи, кроме книг. -Доказать: Наш город Спасск, наша школа и ее любимые ученики - источник вдохновенья для Ирины Евгеньевны.

Актуальность: В 2015 году 9 мая наша страна отмечает 70 -лет Победы в Великой Отечественной войне 1941- 1945 г над фашистской Германией. Дети мало читают и мало знают о Великой Отечественной войне. На основе чтения книг о войне формировать активную жизненную позицию и активно сопротивляться попыткам очернить историю нашей страны. Понимать что такое русофобия. Кризис гуманизма. Уважительно относится к героическому прошлому нашей страны и уважать старшее поколение, расти настоящими патриотами.

Проблема решаемая проектом: Чтение стихов , изучение творчества И.Е.Морозовой – одно из путей патриотического воспитания. Военная тема продиктована самой историей сегодняшнего дня. Правдивые стихи, рассказы о войне помогают понять, что война- это страшное противоестественное для человека явление. А память о войне – это путь предотвращения новой катастрофы. Русский народ – миролюбивый народ.

Ирина Евгеньева Морозова – член Международного сообщества писательских союзов, Почетный гражданин Спасского района, заслуженный учитель РФ, автор 10 книг.

1941 год- начало войны. «Детство военное». «Для меня война – не книга и рассказы о ней , а сама жизнь». И.Е.Морозову война застала в Хабаровске в 11 лет. Учеба в нетопленных классах, после уроков ходили в госпиталь с концертами. Детство военное… Госпиталь в школе, Стонут солдаты в палате От боли… Аэростаты над головой, Бомбоубежища воздух сырой

1942 год- «Все для фронта!» Работали в госпитальных палатах: скручивали бинты, писали за раненых письма их родным, собирали теплые вещи на фронт. «Я кисет вышивала, Я очень старалась, Чтоб бойцу мой подарок Понравился, Чтобы он отдохнул, Табачок покурил И скорее с фашистом Расправился.»

1943 год- Труженики тыла… В 13 лет приняли в комсомол. Весной сажали лук и картошку, осенью собирали урожай для госпиталя. Мы взрослели, взрослели Не по дням – по часам, И о детстве нам пели. Только сны по ночам. Берегли от беды Колосочки жестокой Той военной страды.

1944 год- Помогаем бить врага. 14 лет – комсомольский вожак школы. Очень тяжелый труд в рыболовецком колхозе во время путины. Помогали затаривать в бочки соленую кету. Соль сильно разъедала руки, никто никогда не жаловался. Мы гордились: помогаем бить врага.

1945 год- День победы- «Со слезами на глазах» «В то утро – в день Победы- Пришла на нашу землю Тишина…»

Санкт- Петербург встречает День Победы, Великую , торжественную дату. Санкт- Петербург… Но слава – Ленинграду, Страдальцу- городу. Фронтовику.Солдату. «Я родилась в Ленинграде. С этим городом у меня связано все самое счастливое и самое трагическое. Переживая страшные блокадные дни, защищая Ленинград, здесь погибли от голода и умерли от ран мои родные и близкие».

Блокада Ленинграда «Наведены из прошлого мосты, Пройти по ним спокойно – невозможно, И памяти кровавые бинты Разматывать нам надо осторожно»

Героическая симфония В августе 1942 г. в блокадном Ленинграде должен был состоятся концерт Дмитрия Шостаковича. Композитор написал Седьмую симфонию. Героическую. «Когда я слушаю сейчас Симфонию Седьмую, Внимают трепетно, горжусь И внутренне ликую- Я знаю, что в 42-м В блокадном Ленинграде В оркестре легендарном том Играл родной мой дядя..»

Война его не отпускает. По мирному идем мы Ленинграду, А брат все про блокаду, про блокаду, А брат все вспоминает, вспоминает… Болит душа война его не отпускает.

Боль утраты. «А у нашей семьи на дорогах войны есть свои обелиски…» Война поглотила в своем пламени более 20 миллионов жизней, принесла народу страшные разрушения, страдания и горечь, которые и поныне остро и скорбно тревожат народную память. И. Е .Морозова пишет - «У моей мамы погибли четверо братьев, а пятый пришел с войны, но вскоре умер от ран. У отца погиб брат-подводник. В блокаду от голода умер племянник, ему было 16 лет. Была тяжело ранена сестра отца, погибла сестра мамы и ее муж в блокадном Ленинграде. Не остался в живых никто из наших самых лучших друзей».

1946 год- Великий Новгород Уехали из Хабаровска. Но в «рай» не попали. Мне казалось ,что война продолжается- это был самый голодный год для страны.

После военные субботники и воскресники В разрушенном городе для ребячьих рук работы было много. Складывали уцелевшие кирпичи, разгребали мусор

Ужасный суд не забыть мне никогда. « Самым тяжелым осталось воспоминание о показательном суде над предателями Родины, пособниками фашистов, полицейскими. Суд проходил в здании Новгородского театра. Невыносимо было слушать рассказы тех, кто пострадал от зверств этих изуверов».

Служу. Служу детям 56 лет.

Поклониться погибшим в блокаду . Возила своих ребят в родной мой Ленинград.

День памяти и скорби. Это было 10 февраля 1942 года. Люди шли к Пушкину. Этот день в блокадном Ленинграде официально не устанавливал никто. Но каждый год на мойке 12 собирались люди. Они приходили сюда «от имени самих себя», по велению сердца и огромной любви к поэту. Пушкинских дней Ленинград Не отменила блокада… Шел Ленинград поклониться Поэту Еле обутый ,еле одетый. Из книги «Моя Пушкиниана».

За Пушкина! «За Пушкина! За Александра Сергеевича! Благодаря ему дядька твой жив остался, и ты его сейчас перед собой лицезришь!»

Минута молчания. «Мы ездили в Тулу, Волгоград и другие города. Не только посмотреть достопримечательности, но и поклонится павшим защитникам города. Чтобы знали, чтобы помнили, чтобы верно служили Отчизне». У памятников всегда объявлялась минута молчания.

Тишина памяти. В каждом сборнике есть военный цикл стихов о Великой войне , о Великой Победе: 1.Слава Ленинграду. 2.Седьмая симфония. 3.Благодарные Богу. 4.Июнь. Двадцать второе… 5.Память жива. 6.Война его не отпускает. 7.Они идут домой. 8.Штрауса вальс. У И. Е. Морозовой войне посвящены не только стихи но и проза: 1.Блокадная легенда. 2.Рассказ «День памяти и скорби». 3.Рассказ- размышление «Детство военное». Песня «Ветераны» муз А.Сидорова в исполнении духового оркестра под руководством ее ученика В.Ильина.

Мотивы военной лирики. Я выяснил мотивы военных стихов И.Е.Морозовой это: 1.Родина, 2.Война, 3.Смерть и бессмертие, 4.Ненависть к врагу, 5.Любовь и верность 6.Мечта о победе 7.Раздумья о судьбе народа.

Итоги Определил: Великая Отечественная война – это сама жизнь . Детские воспоминания самые яркие, самые эмоциональные. Выяснил: Много родственников и близких знакомых Ирины Евгеньевны, остались в блокадном Ленинграде. У Ирины Евгеньевны 10 поэтических сборников, ее стихи часто печатаются на страницах нашей газеты «Спасские вести». Наш город, наша школа в которой она проработала 56 лет доказывает , что это источник вдохновенья так, как много стихов посвящены городу, школе , ученикам.

«Сколько в человеке Памяти, сколько в нем и Человека» В.Распутин. «В школе я отработала 56 лет и очень хотела и воспитывала, чтобы мои ученики понимали значимость и святость Великой Побед, чтобы были безмерно благодарны тем, кто ценой своей жизни подарил нам счастье родиться и жить на этой Земле». И.Е.Морозова. Почести павшим в боях воздадим, Празднуем мы широко и открыто. Но повториться войне - не дадим! Память жива…И ничто не забыто.