7
  • Презентации
  • Баяндама Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту

Баяндама Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Беріктас орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығы Тақырыбы: МЕКТЕП ОҚУШЫЛ...
Беріктас орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығы Тақырыбы: МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ-ОҚУШЫНЫ ЖЕКЕ ТҰЛҒА РЕТІНДЕ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ НЕГІЗГІ ЖОЛЫ БАЯНДАМА
2
Елбасы Н.Назарбаевтың «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту - Қазақстан дамуының...
Елбасы Н.Назарбаевтың «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту - Қазақстан дамуының басты бағыты» атты Жолдауымен жүктелген міндетке сәйкес, елімізде «Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту» жөніндегі бесжылдық ұлттық жоспар қабылданды. Ұлттық жоспардың мақсаты - Қазақстан Республикасында білімнің сапасын жетілдіру үшін негізгі бағдар ретінде оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі іс-қимылдардың тұтастығын және жүйелігін қамтамасыз ету.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
«Ұлттық іс-қимыл жоспары тек нақты мақсаты – алған білімді іс жүзінде қолдану...
«Ұлттық іс-қимыл жоспары тек нақты мақсаты – алған білімді іс жүзінде қолдануды айқындап қана қоймайды, сонымен қатар орта білім парадигмасын түбірімен ауыстырудың да негізі болады. Бұл дәстүрлі мектептен тиімді мектепке, одан әрі ең заманауи – баланың жеке адам ретіндегі рөліне негізделген және бүгінде алдыңғы қатарлы әлемдік тренд болып табылатын феноменалды мектеп моделіне көшу
4
Білім беру процесін оқу-әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлеу Мектеп оқушылар...
Білім беру процесін оқу-әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлеу Мектеп оқушыларының білім сапасын бағалау және мониторинг жүргізу жүйесін дамыту Материалдық- техникалық базасын нығайту. Отандық және халықаралық практиканы зерделеу. Шаралар жүйесін іске асырудың тетіктерін анықтау Білім мазмұнын жаңғыртуды қамтамасыз ету: стандарттар, оқу жоспарлары мен бағдарламалар Ұлттық жоспардың міндеттері Функционалдық сауаттылығын дамытудағы негізгі міндеттері
5
«Ұлттық жоспардағы функционалдық сауаттылқты дамытудың 4 негізгі тетігі » Бір...
«Ұлттық жоспардағы функционалдық сауаттылқты дамытудың 4 негізгі тетігі » Бірінші тетік - әдістемені және оқытудың мазмұнын түбегейлі жаңарту. Екінші тетік - оқыту нәтижесін бағалау жүйесін жаңарту. Үшінші - ата-аналардың баланың білім алуы мен тәрбиесіне белсене ат салысу Төртінші тетік – қосымша білім беруді дамыту.
6
« Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту процесі» мазмұндық оқу-әдіст...
« Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту процесі» мазмұндық оқу-әдістемелік материалдық-техникалық қамтамасыз ету
7
Функционалды сауаттылық бойынша ұлттық жоспардың маңызы ерекше. 	Жоспардың м...
Функционалды сауаттылық бойынша ұлттық жоспардың маңызы ерекше. Жоспардың мақсаты – оқушылардың білімдерін өмірде тиімді қолдануға үйрету. Сонымен қатар, ол орта білім жүйесінің парадигмасын түбегейлі өзгертудің негізі болып табылады. Бұл – дәстүрлі мектеп моделінен әрі қарай «үш адым» ілгері аттау дегенді білдіреді.
8
Бірінші механизм – оқыту методологиясы мен мазмұнын түбегейлі жаңарту Минист...
Бірінші механизм – оқыту методологиясы мен мазмұнын түбегейлі жаңарту Министрлік әлемдік тәжірибе негізінде Мемлекеттік білім стандартын жасауға кірісті. Білім мазмұнын да жаңа міндеттерге сәйкес келтіру қажет. Барлық оқулықтарды жаңа міндеттерге сәйкес өзгерту қажет. Авторларды, әдіскерлерді, баспаны және сараптау жүйесін жаңаша дайындау керек. Соның негізінде, жеке тұлғаға бағытталған оқытуды қамтамасыз ететін жаңа форматтағы оқулықтарды әзірлеу қажет. Сондықтан “Дамытушы оқулықтар” жобасы іске аса бастады. Сонымен қатар оқушылар мен мұғалімдердің субъектілік рөлін дамытуға бағытталған жаңа педагогикалық енгізу басталды.
9
Екінші механизм - оқу нәтижелерін бағалау жүйесін жаңарту Функционалдық сауа...
Екінші механизм - оқу нәтижелерін бағалау жүйесін жаңарту Функционалдық сауаттылықты дамыту білім – түсіну – қолдану – жүйелеу және жинақтау сияқты критерийлер бойынша оқу жетістіктерін бағалаудың жаңа тәсілдерін талап етеді. Бұл дегеніміз қазіргі қолданып отырған жүйеде 5,4 және 3 деген бағаларды ауыстыру керек. Функционалдық сауаттылықты дамытуда оқушылардың жетістіктерін мониторингтеу мен кешенді бағалаудың маңызы ерекше. Олар ұлттық және халықаралық бағалау жүйелері арқылы жүргізіледі. Ұлттық жүйеден – жыл сайын өтетін оқу жетістік- терін ішкі бағалаумен ҰБТ ғана емес.
10
Үшінші механизмі - балаларды оқыту мен тәрбиелеуге ата – аналардың белсенді қ...
Үшінші механизмі - балаларды оқыту мен тәрбиелеуге ата – аналардың белсенді қатысуы Ата-аналармен бірігіп сауаттылық – ты көтеру Ата-ана өз баласының мектебіне, тыныс-тірші лігін толық түсінуіне көңіл бөлу Қамқоршылық кеңесін, ата- аналар қауымдастығын, ата-аналар университетін құру
11
Өйткені, оқушыларды қосымша біліммен қамту бар болғаны 21% -ды ғана құрайды....
Өйткені, оқушыларды қосымша біліммен қамту бар болғаны 21% -ды ғана құрайды. 2016 жылы қамтуды 50%-ға жеткізу керек Оқушылар сарайы, музыка мектептері, жас техниктер мен натуралистер станциялары түбегейлі өзгерту қажет. Балалар интерактивті парктері, технопарктер, балалар мұражайлары, ғылыми үйірмелер енгізу. Бұл жерде аймақтар әкімдерінің қолдауы өте қажет. Төртінші механизм - қосымша білім беру жүйесін дамыу
12
Функционалдық сауаттылық- жеке тұлғаның қоғамдық шығармашылық өмірге бейімділ...
Функционалдық сауаттылық- жеке тұлғаның қоғамдық шығармашылық өмірге бейімділігі.
13
Функционалдық сауатсыздықтың себептері Сауатсыздық деңгейінің төмендеуі Дұрыс...
Функционалдық сауатсыздықтың себептері Сауатсыздық деңгейінің төмендеуі Дұрыс білім бермеуі Тиянақты оқытпауы
14
Маған айтса –ұмытып қаламын, Маған көрсетсе-жаттап аламын, Өзіме жасатса-үйре...
Маған айтса –ұмытып қаламын, Маған көрсетсе-жаттап аламын, Өзіме жасатса-үйреніп аламын. Конфуций
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию