Азбука природы Вводное занятие - Первые шаги по тропинке открытий. 1 класс

Первые шаги по тропинке открытий

Экология - это наука о нашем общем доме, о связях между живыми существами и окружающей их средой, между человеком и природой

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Какими качествами обладает исследователь?

1) Любознательность и наблюдательность

Благодаря наблюдательности мы обращаем внимание на то, что вокруг нас. Замечаем отличия и сходства. Наблюдательность связана с нашими ощущениями. Окружающий мир мы познаём с помощью осязания, зрения, слуха, а также обоняния.

Загадки Словно царскую корону Носит он свои рога Ест лишайник мох зеленый Любит снежные луга Летом бродит без дороги Между сосен и берез А зимой он спит в берлоге От мороза прячет нос. Русская красавица стоит на поляне, В зелёной кофточке, в белом сарафане Я под шапкой цветной На ноге стою одной. У меня свои повадки: Я всегда играю в прятки.

Любознательность – это поиск ответов на возникающие вопросы.

2) Умение сравнивать и анализировать Мы постоянно что-то сравниваем и анализируем. Так лучше всего познаётся окружающий нас мир. Мы сравниваем и делаем выводы. (Кошка и собака – есть общие и разные черты, одинаковые черты, но разного характера)

Сравнение – сходства и различия, сопоставление двух предметов или образов. Анализ – мы приводит полученную информацию в порядок, раскладывая всё по полочкам.

3) Умение видеть в обычном необычное. И действительно, чтобы окружающий нас мир был нескучным, нужно: наблюдать, сравнивать, исследовать, находить в обычных вещах, что-то необычное. Каждый видит природу по своему. Иногда стоит приглядеться к листьям, к снежинкам… Настоящие исследователи, те, кто любит наблюдать за превращениями в природе, видят в обыкновенных вещах что-то необыкновенное, волшебное.

4) Внимательность Игра: «Летает – не летает»

летает

летает

не летает

летает

не летает

летает

летает

За многие миллионы лет все виды растений и животных приспособились друг к другу и в природе установилось природное равновесие. 5) Осторожность в общении с природой

Любознательность Наблюдательность Умение сравнивать и анализировать Умение видеть в обычном необычное Внимательность Осторожность в общении с природой Качества

Мы любим наши леса, поля, птиц и животных. Но ведь любить тоже надо уметь. Главное не навредить природе!

Собираем рюкзак

Заповеди друзей леса Беречь всё живое на планете Сохранять птичьи гнезда нетронутыми Соблюдать правила сбора грибов и ягод Стараться обходить ягодные полянки Беречь цветущие растения Соблюдать в лесу тишину Прибирать за собой мусор и беречь лес от огня.

Без природы в мире людям Даже дня прожить нельзя. Так давайте к ней мы будем Относиться, как друзья. Чтобы мирно мчались годы, Расцветал за веком век. Другом быть для всей природы Должен каждый человек.

Кто я? Ассоциации.

Вывод Чтобы не нарушать природное равновесие надо каждому живущему на земле беречь и охранять природу! Ребята, берегите природу, заботьтесь о ней и не уничтожайте её. Природа – это ваш дом.