Презентация для профориентации выпускников 9-х классов Профтехобразование

ПРОФТЕХ… ВЧЕРА.. СЕГОДНЯ … ЗАВТРА…. Выполнил: Волдаева Татьяна анатольевна

Профтех… *

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Опрос… Я ничего не знаю о профтехобразовании.. Это целое поколение … Таких не берут в космонавты… Профтехобразование очень нужно, т.к это хорошая возможность за короткий срок получить профессию… Это хорошая основа для наших знаний и способностей… Может и мы чего-нибудь добьемся в жизни с помощью профтехобразования… Это место, где человек получает профессию и знания.… Это для тех, кто не может сразу поступить в ВУЗ, и не хочет сидеть на шее у родителей… Это для тех, кто плохо учился в школе… В наше время роль профтеха снизилась, т.к нужны высококвалифицированные кадры….. *

Прошлое профтеха В 1701 году царь Петр Великий задумал создать школы, чтобы за короткое время подготовить «мастеров на все руки», будь то артиллерия, геология, география, история. *

Все начиналось в Москве Первые учебные заведения, дающие профессиональную подготовку были открыты в Москве в начале XVIII: школа навигации, астрономии, артиллерийская, геофизическая, инженерная. медицинская. *

На Урале Через несколько лет на Урале под руководством государственного деятеля, историка, ученого Василий Никитича Татищева создается сеть горных школ. Самая крупная располагалась в Екатеринбурге. *

Первые горные школы… Горнозаводские школы формировались из разночинцев, детей мастеровых. Дети-сироты принимались независимо от их происхождения *

Елизавета Петровна При Елизавете Петровне получают развитие шляхетные корпуса с программами «рыцарских академий»- для детей дворян и военные школы низшего звена- артиллерийские, чертежные, инженерные. *

Екатерина Великая При Екатерине Второй в уездных и губернских городах России были открыты всесословские бесплатные школы. Были созданы Институт благородных девиц, Академия художеств, Сухопутный кадетский корпус. Более 70% учебных заведений были открыты на частные средства. *

Профессиональное образование в России в конце девятнадцатого века Ремесленные училища Низшие технические училища Средние технические училища *

Отрасли профессионального образования на Урале в конце девятнадцатого века Геология География Металлургия Медицина Строительство *

Революция в России прервала все реформы… *

В 20-х годах прошлого столетия создаются школы ФЗУ ( фабрично- заводское ученичество) с 4-х летним сроком обучения, затем в связи с острой нехваткой кадров срок обучения сокращается до 2-х лет *

2 октября 1940 года была создана единая централизованная система профтехобразования * Указ Президиума Верховного Совета СССР №37 «О государственных трудовых резервах» * Постановление Совнаркома СССР «О призыве городской и колхозной молодежи в ремесленные училища, железнодорожные училища и школы фабрично-заводского обучения» *

В СССР…. Всего было организованно 1549 школ и училищ, где обучались более чем 400-м профессиям и специальностям. *

На Урале…. 30-е гг. XX в. вошли в историю нашей страны бурными темпами индустриального развития, коллективизацией сельского хозяйства, изменениями в области культуры. Эти глубокие преобразования изменили и облик Южноуральского края. Уже первым пятилетним планом развития народного хозяйства предусматривалось перемещение промышленности на Восток и превращение Урала в срединную индустриальную базу Союза *

На Урале…. По данным на 1 декабря 1940г. В Челябинской области насчитывались: 12 ремесленных 4 железнодорожных 18 школ ФЗО *

Началась Великая Отечественная война… На Урал спешно эвакуировались не только заводы и фабрики, но и школы, детские дома, ремесленные училища, ФЗО.

Челябинская область приняла за первые два года войны до 19 тыс. подростков 13-16 лет. Подростков надо было разместить, накормить, организовать обучение, включить их в посильное производство военной продукции.

Этот лозунг объединял и взрослых и детей С самого начала войны жители тыла совершали трудовые подвиги. В условиях военного времени подростки не зачислялись, а призывались на учебу в ремесленные училища и ФЗО

27 июля 1941г. Правительством СССР было принято решение о переключении деятельности учебных заведений Трудовых резервов на выполнение трудовых заказов. В конце 1941- начале 1942 гг. учебные заведения превратились в «школы- заводы»

Они рано повзрослели… Заменяя рабочих, ушедших на фронт, учащиеся РУ во время производственной практики работали на предприятиях области

Выпускники на правах взрослых включались в производство, беря на себя всю меру ответственности

Трудовые резервы в годы войны выпускали военную продукцию: Мины М-82 мм и М-50 мм Запалы к снарядам «Катюша» СБ-5 Детали к реактивным снарядам М-13, М-8 Детали для гранат РГТ-33 Боеголовки для авиабомб (отливка) Волокуши для минометов Тару для укладки мин и снарядов Лыжи, кинжалы и ножи

А также продукцию для нужд населения: Репродукторы Дисковые мельницы для мукомольных заводов Детали для сенокосилок Обувь на деревянной подошве для учащихся училищ и школ области

Кроме того, учащиеся хотели помогать фронту «сверхплана» Учащиеся железнодорожного училища вместе с рабочими локомотивного депо оборудовали и отправили на фронт бронепоезд из 4-х бронированных платформ с пушками

Учителя и мастера Великой Отечественной Разрез Уральского карьера Здесь трудился Аверичев И.Е. Родина наградила его за труд *

И вот настал День Победы! С приближением Дня Великой Победы, ремесленные училища постепенно стали переходить на выпуск мирной продукции *

После освобождения территорий от фашистских захватчиков, нужно было восстанавливать города и предприятия На долю Челябинской области выпало восстановление Сталинграда, предприятий Курской области, Ворошиловска *

Трудовые резервы = трудотряд! Полураздеты, полуголодные «резервы», борясь со вшами, весело ехали навстречу невиданным испытаниям! *

Челябинская область после войны В первые послевоенные годы в Челябинской области был создан целый ряд новых училищ и школ ФЗО Приоритетом пользовались училища строительно- монтажного профиля *

Вехи профессиональной истории В 50-х начинается освоение целинных земель силами молодежи В 60-х РУ и ФЗО преобразоваваются в ПТУ и СПТУ В 70-х широкий размах приобретает наставничество В 80-х проводятся соцсоревнования «Лучший по профессии» В 90-х профессиональное образование переживает кризис *

Челябинск на пороге нового века С началом нового века облик города меняется Профессиональное образование начинает возрождаться Меняется статус ПТУ и СПТУ *

Настоящее профтеха… Челябинский техникум торговли и художественных промыслов *

Наша история История его начинается в 1968 году нашей эры на базе треста «Уралэлеваторстрой». Поначалу здесь училось всего 250-300 человек. В основном на штукатуров, плотников, сантехников, маляров. В 1971 году городу срочно понадобились парикмахеры. И стало училище выпускать парикмахеров. *

Наша история В 1974 году появились новые профессии: слесарь по ремонту автомобилей, электрогазосварщик, машинист башенного крана, товаровед, кладовщик. В 1991 году училище распрощалось с «Уралэлеваторстроем» и перешло к заводу металлоконструкции имени Серго Орджоникидзе. *

Наша история В 1997 году произошло объединение ПТУ-92 с торговым училищем, одним из лучших в системе НПО. В 2000 году училище получило статус лицея и стало готовить как рабочие профессии, так и специальности среднего специального образования. *

Наша история 24 октября 2008 года завершилась реорганизация нашего учебного заведения в ГОУ СПО (ССУЗ) «Челябинский техникум торговли и художественных промыслов» В настоящее время в техникуме 3 отделения : Художественное, Коммерческое, Информационное. *

Возглавляет техникум- директор Данилов Борис Николаевич *

Звёзды профтеха *

Будущее профтеха В настоящее время в России острый дефицит квалифицированных профессиональных кадров Сейчас все усилия Правительства России направлены на сохранение рабочих мест, а также на занятость молодых специалистов.

ВЫ – наше будущее! *