Презентация проекта Бабочка из шпагата

Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» Смыковой Ксении Викторовны _________________________________________ МБОУ «Школа №141» Нижний Новгород ____________ На тему: Создание творческого проекта «Бабочка из шпагата»

Краткая характеристика ОУ МБОУ «Школа №141» расположена в городе Нижнем Новгороде. В настоящее время число обучающихся 450 человек. В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Эта деятельность направлена на решение следующих важных задач: адаптация детей к школьному обучению, оптимизация учебной нагрузки школьников, улучшение условий развития ребенка. Данная работа выполняется обучающимися 5 класса согласно ФГОС во внеурочное время.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель: научить выполнять бабочку из шпагата Задачи: обучающие: научить основным технологическим приемам изготовления бабочки, закрепить полученные знания и умения на практике, развивающие: развивать внимание, память, мелкую моторику пальцев рук, воспитательные: воспитывать интерес к творчеству, в частности к изготовлению поделок из шпагата.

Обоснование актуальности Существует масса интересных материалов, из которых своими руками можно сделать красивые и необычные вещи. Один из них ‒ джутовый шнур или шпагат. Большой интерес заключается в  применении необычного материала, ведь даже такой грубый и невзрачный материал, как джутовый шпагат, может превратится в умелых руках в прекрасные шедевры. А такая поделка как бабочка может стать украшением любого интерьера.

Этапы реализации проекта Организационно – подготовительный. Рефлексивно – диагностический. Практический. Заключительный.

Методические рекомендации Для организации занятий нужен оформленный и оборудованный кабинет. Педагог вместе с обучающимися выполняет практическую работу, последовательно комментируя все стадии ее выполнения, задавая наводящие и контрольные вопросы по ходу выполнения работы, находя ученические ошибки и подсказывая пути их исправления.

Результат проекта «Бабочка из шпагата» 1. Формирование элементарных представлений у детей о возможностях сочетания материалов. 2. Получение детьми навыков бережного отношения к окружающему миру. 3. Создание совместно с родителями бабочек из шпагата в домашних условиях. 4. Развитие интеллектуальных и личностных особенностей, познавательного интереса, активности. 5. Презентация «бабочек из шпагата», совместная работа педагогов, родителей и детей.

Перспектива на будущее 1. Проект направлен на формирование способностей обучающихся к перенесению знаний и умений в нестандартных условиях. 2. Умение создавать конечный «продукт», работая в малой разновозрастной группе. 3. Ознакомление с необычными и мало знакомыми материалами. 4. Организация выставки.

БАБОЧКИ

БАБОЧКИ

БАБОЧКИ