- Презентации
- Презентация по биологии в 6 классе на тему знатоки фитоценоза (заключительный урок-игра по теме Растительные сообщества)
Презентация по биологии в 6 классе на тему знатоки фитоценоза (заключительный урок-игра по теме Растительные сообщества)
Автор публикации: Трохина Т.Е.
Дата публикации: 16.05.2016
Краткое описание:
1
![УРОК-ИГРА «ЗНАТОКИ ФИТОЦЕНОЗОВ» Подготовила учитель биологии МОУ «Лицей №5» Т...]()
УРОК-ИГРА «ЗНАТОКИ ФИТОЦЕНОЗОВ» Подготовила учитель биологии МОУ «Лицей №5» Трохина Т.Е.
2
![Задание 1. Головоломка-загадка. Найдите начало головоломки и по ходу часовой...]()
Задание 1. Головоломка-загадка. Найдите начало головоломки и по ходу часовой стрелки, пропуская одинаковое количество делений, прочитайте загадку. Отгадайте ее.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Задание 2. Криптограмма «Кто он?» Впишите в клеточки названия растений, изобр...]()
Задание 2. Криптограмма «Кто он?» Впишите в клеточки названия растений, изображенных рядом. Если задание выполнено правильно, то в выделенных клеточках вы прочтете фамилию известного русского ученого-биолога, основоположника лесоводческой науки.
4
![Задание 2. Криптограмма «Кто он?»]()
Задание 2. Криптограмма «Кто он?»
5
![Задание 3. Головоломка-загадка. Найдите начало головоломки и по непрерывной л...]()
Задание 3. Головоломка-загадка. Найдите начало головоломки и по непрерывной линии прочитайте загадку. Отгадайте ее. Ь Н И В Ы О Л А, Д Ш Е М Ё Л Д А Н О Ё П А Ш П К Н Е В Д Р Г Ь, У Е А - С Е Й О О Н Е Н Ш У Н
6
![Задание 3. Головоломка-загадка. Найдите начало головоломки и по непрерывной л...]()
Задание 3. Головоломка-загадка. Найдите начало головоломки и по непрерывной линии прочитайте загадку. Отгадайте ее. И З И М О Й Т О, С Е Л О, И Е Н Е И Л Е О П Т В М О Т С Л Ы С Ю Ь Н Е О
7
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Корневое давление]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Корневое давление
8
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Арбуз]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Арбуз
9
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Почва]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Почва
10
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Корнеплоды]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Корнеплоды
11
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Испарение]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Испарение
12
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Двудольное]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Двудольное
13
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Фотосинтез]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Фотосинтез
14
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Листопад]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Листопад
15
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Кукуруза]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Кукуруза
16
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Лишайник]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Лишайник
17
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Размножение]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Размножение
18
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Береза]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Береза
19
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Однодольное]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Однодольное
20
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Помидор]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Помидор
21
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Корневище]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Корневище
22
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Корневые клубни]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Корневые клубни
23
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Подснежник]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Подснежник
24
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Соцветие]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Соцветие
25
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Незабудка]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Незабудка
26
![Задание 4. Головоломка «Ребусы». Ягоды]()
Задание 4. Головоломка «Ребусы». Ягоды
27
![Задание 5. Головоломка «Секретный ключ». Соедините все части ключа так, как п...]()
Задание 5. Головоломка «Секретный ключ». Соедините все части ключа так, как показано на рисунке, и прочитайте предложение С О С К А Я Е З У Н Е Л У Б В Р Е М Н А Я Я В Л Я М Г И Л И Е В Л К Й Ч Ф Х И З Е М Е Е Н Л О Ь Н Р О П Е Й Т С Я Р Р А Т А Т О О К И Х М А Т И Е С К И
28
![Задание 6. Головоломка-загадка. Читая через определенное количество букв, нуж...]()
Задание 6. Головоломка-загадка. Читая через определенное количество букв, нужно восстановить пословицу о взаимоотношениях человека и природы. ККЕТКОЕЗКЕЕМКЛЕЮКЛЕЕКЛЕЕКЕЕТК, ЕТКОЕГКОЕЗКЕЕМКЛЯКЖЕАКЛЕЕКЕЕТК. Кто землю лелеет, того земля жалеет
29
![Подведение итогов. Выставление оценок]()
Подведение итогов. Выставление оценок
30
![Авторский шаблон учителя начальных классов МКОУ СОШ № 256 ГО ЗАТО г.Фокино Пр...]()
Авторский шаблон учителя начальных классов МКОУ СОШ № 256 ГО ЗАТО г.Фокино Приморского края Лукяненко Э.А. http://k.foto.radikal.ru/0701/aabdd0c884ae.png рамка http://fotoramky.narod.ru/35.html девочка