Презентация к уроку Путешествие в царства живой природы

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Игра - путешествие в царства Живой Природы

Животные разнообразны по внешнему и внутреннему строению, размерам, образу жизни.

Животные населяют все среды жизни Наземно-воздушная среда Водная среда Почвенная среда Организменная среда

Не способны создать органические вещества, поедают растения или животных. Двигаются в поисках пищи. Рост органичен, растут до зрелого возраста. Число органов постоянно, орган формируется один раз и функционирует всю жизнь без замены. Царство Животные

Царство животные: одноклеточные (простейшие), беспозвоночные - нет позвоночника (черви, моллюски, иглокожие, членистоногие) позвоночные - есть позвоночник (рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие)

В царстве животных

Самое высокое ЖИВОТНЫЕ Самое сильное Самое большое

Самая дисциплинированная ПТИЦЫ Самая большая Не умеет летать

Самая длинная ЗМЕИ Сетчатый питон Удав анаконда

Самая крупная РЫБЫ Китовая акула

РЫБЫ В названиях – орудия труда, оружие Рыба-пила Рыба-игла Рыба-меч Рыба-молот

Царство растения Создают органические вещества из неорганических. Растут в течение всей жизни. Живут на одном месте, укореняясь в почве всю жизнь. Приспосабливаются к разнообразным условиям среды.

Водоросли Мхи Хвощи Плауны Папоротники Хвойные Цветковые Царство растения

В царстве растений

Физкультминутка: (изобразить жестами, движениями выделенные слова) В царство леса мы попали, оглядели все вокруг, походили, поиграли, много ягод там набрали. На пенечке посидели, друг на друга поглядели, видим, стая птиц летит, муравей домой спешит. По тропиночке лесной, дружно мы пошли домой.

Царство грибы Неподвижны и постоянно растут, имеют прочные клеточные стенки, как растения. Питаются готовыми органическими веществами, как животные. Приспособлены к разным условиям обитания.

Царство бактерии Микроскопические организмы. Есть везде: на суши, в воздухе, в воде и в почве. Могут жить в отсутствие кислорода. Некоторые – причина опасных заболеваний.

Сходство вирусов сживыми организмами Отличие вирусов отживых организмов Специфические черты вирусов 1.Способность к размножению. 2.Наследственность. 3.Изменчивость. 4.Приспособляемость кменяющимсяусловиямокружающейсреды.  1.Во внешней средеимеют формукристаллов, непроявляяникакихсвойств живого.  2.Не потребляют пищи.  3.Не вырабатывают энергию.  4.Не растут.  5.Нетобмена веществ.  6. Имеют неклеточное строение 1.Очень маленькие размеры. 2.Простотаорганизации  (нуклеиноваякислота +белки). 3.Занимают пограничноеположениемежду живой и неживой природой. 4. Высокая скоростьразмножения.

Царство вирусы Игра - путешествие в царства Живой Природы Сходство с живыми организмами Отличие от живых организмов Специфические черты 1.Способность к размножению. 2.Наследственность. 3.Изменчивость. 4.Приспособляемость кменяющимсяусловиямокружающейсреды.  1.Во внешней средеимеют формукристаллов, непроявляяникакихсвойств живого.  2.Не потребляют пищи.  3.Не вырабатывают энергию.  4.Не растут.  5.Нет обмена веществ.  6. Имеют неклеточное      строение 1.Очень маленькие размеры. 2.Простота организации       (нуклеиновая кислота +белки). 3.Занимают пограничноеположениемежду живой инеживой природой. 4. Высокая скоростьразмножения.

Дайте оценку своей работе на уроке, ответив на вопросы анкеты 1.На уроке я работал 2.Своей работой на уроке я 3.Урок для меня показался 4.За урок я 5.Мое настроение 6.Материал урока мне был   активно / пассивно доволен / не доволен коротким / длинным не устал /устал стало лучше / стало хуже понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен

Спасибо за работу на уроке!