- Презентации
- Презентация по биологии на тему Виды соцветий,опыление (6 класс)
Презентация по биологии на тему Виды соцветий,опыление (6 класс)
Автор публикации: Горелова А.С.
Дата публикации: 19.06.2016
Краткое описание:
1
![Тема: Соцветие. Опыление.]()
Тема: Соцветие. Опыление.
2
![Цель урока: Раскрытие роли соцветий в жизни растений. Познакомится с способа...]()
Цель урока: Раскрытие роли соцветий в жизни растений. Познакомится с способами опыления у цветковых растений, рассмотреть приспособления к различным способам опыления.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Соцветие – это группы цветков, расположенных близко один к другому в определе...]()
Соцветие – это группы цветков, расположенных близко один к другому в определенном порядке.
4
![Сложные -сложный зонтик -сложная кисть -сложный колос Виды соцветий Простые -...]()
Сложные -сложный зонтик -сложная кисть -сложный колос Виды соцветий Простые -кисть -щиток -колос -корзинка -головка -початок
5
![Простые соцветия Кисть характерна удлиненной главной осью, вдоль которой равн...]()
Простые соцветия Кисть характерна удлиненной главной осью, вдоль которой равномерно вырастают цветки на цветоножках примерно одинаковой длины.
6
![Колос строением похож на кисть, но цветки в таком соцветии сидячие (не имеют...]()
Колос строением похож на кисть, но цветки в таком соцветии сидячие (не имеют цветоножек). Колос характерен для многих видов подорожника.
7
![Щиток на общей оси сидят несколько колосков, каждый из которых образован нес...]()
Щиток на общей оси сидят несколько колосков, каждый из которых образован несколькими цветками рябина, яблоня, боярышник
8
![Головка это укороченная кисть. Главная ось короткая иногда утолщенная, цветк...]()
Головка это укороченная кисть. Главная ось короткая иногда утолщенная, цветки на коротких цветоножках или сидячие.
9
![Початок имеет толстую, обычно мясистую осью соцветия.]()
Початок имеет толстую, обычно мясистую осью соцветия.
10
![Сложные соцветия Сложный зонтик Соцветия-зонтики, состоящие из нескольких пр...]()
Сложные соцветия Сложный зонтик Соцветия-зонтики, состоящие из нескольких простых зонтиков морковь, петрушка, укроп.
11
![Сложный колос на общей оси сидят несколько колосков, каждый из которых образ...]()
Сложный колос на общей оси сидят несколько колосков, каждый из которых образован несколькими цветками.
12
![Сложная кисть (метелка)]()
13
![Физкультминутка Наши алые цветы распускают лепестки. Ветерок чуть дышит, лепе...]()
Физкультминутка Наши алые цветы распускают лепестки. Ветерок чуть дышит, лепестки колышет. Наши алые цветы закрывают лепестки. Вечер наступает – тихо засыпают.
14
![Цветение – это состояние растения от начала раскрытия цветков до его засыхания.]()
Цветение – это состояние растения от начала раскрытия цветков до его засыхания.
15
![Опыление - перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика.]()
Опыление - перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика.
16
![Опыление самоопыление Перекрестное опыление насекомыми Птицами и млекопитающи...]()
Опыление самоопыление Перекрестное опыление насекомыми Птицами и млекопитающими ветром
17
![Работа с учебником: 1 ряд- Опыление насекомыми. 2 ряд- Опыление птицами и мле...]()
Работа с учебником: 1 ряд- Опыление насекомыми. 2 ряд- Опыление птицами и млекопитающими. 3 ряд- Опыление ветром Записать: Какие животные? Особенности цветка Какая пыльца? Какие растения?
18
![Опыляемые насекомыми]()
19
![Опыление птицами и млекопитающими]()
Опыление птицами и млекопитающими
20
![Опыление ветром]()
21
![Закрепление Ваша задача – найти в стихах Незнайки биологические ошибки. 1.Во...]()
Закрепление Ваша задача – найти в стихах Незнайки биологические ошибки. 1.Во поле берёза стояла И её пчела опыляла Из предложенных слов составьте 5 названий соцветий (один правильный ответ – 1балл) 1.Кот + щи= 2.Ёлка +тем= 3.Зина+ крок= 4.Ча+ поток= 5.Сь + кит=
22
![Домашние задание: § 46-48, учить новые термины.]()
Домашние задание: § 46-48, учить новые термины.
23
![Рефлексия: Я сегодня на уроке узнал(а)……………. Я сегодня научился……………….. Мне б...]()
Рефлексия: Я сегодня на уроке узнал(а)……………. Я сегодня научился……………….. Мне было интересно………….. Мне было трудно……............... Мне захотелось еще……………