- Презентации
- Презентация мастер- класса по основам проектной деятельности для 5 класса
Презентация мастер- класса по основам проектной деятельности для 5 класса
Автор публикации: Пономарева Н.В.
Дата публикации: 15.10.2016
Краткое описание:
1
![Мастер – класс: «Этапы работы над проектом» Учитель биологии МКОУ «Новоусманс...]()
Мастер – класс: «Этапы работы над проектом» Учитель биологии МКОУ «Новоусманская СОШ №3» Пономарева Н.В.
2
![Проблема: Не имея достаточное количество знаний об этапах работы над проектом...]()
Проблема: Не имея достаточное количество знаний об этапах работы над проектом, можно ли смоделировать проект на занятии, т. к. это одно из требований стандартов второго поколения. Цель: Углубить знания об этапах работы над проектом, которые необходимы для моделирования проекта.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Проблема проекта (определить противоречие между тем, что я хочу и что реально...]()
Проблема проекта (определить противоречие между тем, что я хочу и что реально существует): «Отсутствие знаний о значении белков, жиров и углеводов для человека может нанести вред здоровью человека»
4
![Цель проекта: «Я хочу выяснить, какие органические вещества входят в состав...]()
Цель проекта: «Я хочу выяснить, какие органические вещества входят в состав растительных клеток, так как от их присутствия в пище, зависит мое здоровье?»
5
![Тема проекта: «Органические вещества и здоровье человека» «Химический состав...]()
Тема проекта: «Органические вещества и здоровье человека» «Химический состав растительных клеток и здоровье человека»
6
![Задачи проекта: 1.Изучить способы экспериментального определения белков, жиро...]()
Задачи проекта: 1.Изучить способы экспериментального определения белков, жиров и углеводов в растительных клетках, сделать обоснованный выбор способов, 2.Определить химический состав растительных клеток, 3.Найти информации о значении органических веществ для жизни человека и их суточной потребности, 4. Подготовить выступление на научной конференции.
7
![Гипотеза- предполагаемый ответ на проблемный вопрос «Растительные клетки соде...]()
Гипотеза- предполагаемый ответ на проблемный вопрос «Растительные клетки содержат белки, жиры и углеводы, необходимые для жизни человека»
8
![Определение ресурсов и действий для решения каждой задачи Задача 1 Чтобы реши...]()
Определение ресурсов и действий для решения каждой задачи Задача 1 Чтобы решить задачу 1, мне необходимо выполнить следующие действия: Найти нужную информацию и проанализировать ее, представить выводы в удобной форме. Мне понадобятся ресурсы: интеллектуальные, информационные Задача 2 Чтобы решить задачу 2, мне необходимо выполнить следующие действия: Подготовить реактивы и образцы продуктов, определить время проведения исследования. Мне понадобятся ресурсы: материально – технические, интеллектуальные.
9
![Задача 3. Чтобы решить задачу 3, мне необходимо выполнить следующие действия:...]()
Задача 3. Чтобы решить задачу 3, мне необходимо выполнить следующие действия: Найти нужную информацию и проанализировать ее, представить выводы в удобной форме. Мне понадобятся ресурсы: интеллектуальные, информационные. Задача 4. Чтобы решить задачу 4, мне необходимо выполнить следующие действия: Подготовить презентацию, представить свой проект руководителю. Мне понадобятся ресурсы: материально – технические, интеллектуальные
10
![Календарный план исследований в группах]()
Календарный план исследований в группах
11
![Задание1 4,3,1,2,5,10,8,6,7,9 Синквейн Проект поэтапный, самостоятельный, пл...]()
Задание1 4,3,1,2,5,10,8,6,7,9 Синквейн Проект поэтапный, самостоятельный, планирует, изучает, реализует. В результате получается творческий продукт.
12
![]()