Презентация по биологии Орган зрения - глаз

Зрение – очень сложный процесс. Это становится особенно ясно при знакомстве с неожиданными эффектами зрительного восприятия. Некоторые из таких эффектов (в основном – зрительные иллюзии) представлены на рисунках. Колесо, которое Вы видите, не вращается Вроде бы, это — обычный треугольник из трех брусков. Но всмотритесь: его невозможно сделать!

Ваза или два профиля? В первую очередь большинство видит на этом рисунке вазу, а затем два профиля.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Глаза – зеркало души. Не в бровь, а в глаз. Беречь как зеницу ока. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Почему в русском языке так много пословиц и поговорок о глазах? По разным источникам, человек получает от 70% до 95% всей информации об окружающем мире с помощью зрения. Глаза, по подсчетам И.М. Сеченова, дают человеку до тысячи ощущений в минуту. Глаз смотрит, а мозг видит.

В глазницах находятся шесть глазных мышц, способных ориентировать глаз в любом направлении

бровь ресницы верхнее веко нижнее веко

носослезный проток слезная железа Строение органа зрения

радужная оболочка зрачок

Иридиодиагностика – это наука об оценке состояния различных органов тела человека по радужной оболочке глаза. Иридология – это наука об информации, которую можно снять с радужной оболочки («ирис» - радужка).

хрусталик Хрусталик – двояковыпуклая линза, которая может менять свою кривизну. Аккомодация – это настройка глаза на определенное расстояние до фиксируемого объекта, в результате изменения кривизны хрусталика. Как и в каких случаях хрусталик меняет свою кривизну?

Цель: пронаблюдать работу зрачка при различной освещенности глаза. Ход работы: сидящие в командах   рядом поворачиваются  к источнику света (окну) и прикрывают  один глаз ладонью. Через несколько секунд отодвигают  ладони и наблюдают за изменениями зрачка. Вывод : зрачок рефлекторно сужается на свету.

Цель: пронаблюдать работу хрусталика при различном удалении предмета от глаза, выявить расстояние наилучшего зрения. Ход работы: расположите ладонь на расстоянии 25 см от глаз. Рассмотрите линии ладони. Медленно приближайте ладонь к носу. Что происходит с изображением? Каково расстояние наилучшего зрения? Выводы: изображение становится нечетким, размытым. Расстояние наилучшего зрения 20 –25 см от глаз, таким оно должно быть при чтении.    Существует предел аккомодации – 12 см – максимальное сжатие хрусталика.

Психогимнастика. Если нас что-то удивляет…    (Раскрываем широко глаза и делаем удивленный вид). А если на душе грустно стало…  (Опускаем глаза вниз). А когда на душе у нас радость…   (Глаза поднимаем вверх и улыбаемся).

Возьмите цветной карандаш. Смотрите прямо перед собой и отводите карандаш в сторону (скашивать глаза на предмет нельзя). Боковым зрением проследите за направлением движения карандаша, пока он не станет серого, черного или белого цвета. Объясните почему карандаш стал черно-белым и именно в этом месте.

стекловидное тело сосудистая оболочка с пигментным слоем сетчатка

Максимальное количество колбочек находится в сетчатке на оптической оси глаза, против зрачка, этот участок называется желтым пятном. В том месте, где от глазного яблока отходит зрительный нерв, в сетчатке нет рецепторов — слепое пятно. Максимальное количество палочек находится на периферии глаза. Палочки содержат зрительный пигмент родопсин, для его разложение достаточно небольшого количества света. В колбочках под действие света происходит разложение йодопсина, но для возбуждения колбочек нужно большее количество света.

Строение органа зрения

Зрительный нерв Слепое пятно Почему мы воспринимаем изображение в прямом и реальном размере, если на сетчатке изображение уменьшенное и перевернутое?

Свет попадает на светочувствительные клетки, Происходит фотохимическая реакция(распад родопсина), Изменяется потенциал фоторецепторов, Возникает возбуждение, По зрительному нерву возбуждение идет к зрительному центру коры больших полушарий, В коре происходит окончательный анализ возбуждения, различение изображения и формирование ощущения.

В результате: Видит мозг, а не глаз. Зрение – это корковый процесс, он зависит от качества информации, поступившей от глаза. Вот почему глаз смотрит, а мозг видит.

Закройте левый глаз, Смотрите на чёрную точку, расположенную слева на рис. 103, стр. 247, Плавно приближайте к себе рисунок. Когда он будет на расстоянии 25 см от глаза, фигура средневекового рыцаря «потеряет голову». Почему это происходит? Сделайте вывод: Что такое зрительный анализатор?

§ 51, отвечать на вопросы