- Презентации
- Презентация по биологии для 5класса на тему: Наука о живой природе.
Презентация по биологии для 5класса на тему: Наука о живой природе.
Автор публикации: Юринская С.Н.
Дата публикации: 27.08.2016
Краткое описание:
1
![]()
2
![►Правила поведения в кабинете. ►Знакомство с техникой безопасности. ►Структур...]()
►Правила поведения в кабинете. ►Знакомство с техникой безопасности. ►Структура школьного учебника и правила работы с ним. ►Требования к урокам. Оформление рабочих тетрадей.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Дано, давно, тысячи лет назад, человек был совсем не похож на людей современ...]()
Дано, давно, тысячи лет назад, человек был совсем не похож на людей современных. Внешний вид, поведение, ежедневные занятия- все отличало его от нас с вами. В суровых условиях жили те люди: холод или жара, часто голод, ядовитые растения, нападение страшных животных, болезни, темнота, неизвестность.
4
![Природа устрашала человека, но в то же время кормила его и одевала, закаляла...]()
Природа устрашала человека, но в то же время кормила его и одевала, закаляла и давала новые полезные знания.
5
![Откройте учебник на с.5 рассмотрите рис.1 и сравните людей, изображенных на...]()
Откройте учебник на с.5 рассмотрите рис.1 и сравните людей, изображенных на двух рисунках, между собой и с человеком современным.
6
![А можем ли мы определить, кто ближе к природе: древние или современные люди?]()
А можем ли мы определить, кто ближе к природе: древние или современные люди?
7
![Играем!!!]()
8
![Природа Так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться. Ле...]()
Природа Так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться. Леонардо да Винчи
9
![- Какие науки изучают живые организмы? - Как человек получает знания о природ...]()
- Какие науки изучают живые организмы? - Как человек получает знания о природе? Какое значение имеют живые организмы для человека? Какую науку мы будем изучать?
10
![от греческих слов «биос» - жизнь «логос» - наука , учение.]()
от греческих слов «биос» - жизнь «логос» - наука , учение.
11
![Впервые термин «биология» ввел французский ученый Ж.Б.Ламарк в 1802 году.]()
Впервые термин «биология» ввел французский ученый Ж.Б.Ламарк в 1802 году.
12
![Биология – наука о живой природе.]()
Биология – наука о живой природе.
13
![Какие предметы мы называем живыми?]()
Какие предметы мы называем живыми?
14
![]()
15
![Признаки живой природы: Дыхание Питание Выделение Размножение Рост и развитие...]()
Признаки живой природы: Дыхание Питание Выделение Размножение Рост и развитие Обмен веществ Смерть
16
![-Что такое биология? -Что является объектами изучения биологии? -Чем живое о...]()
-Что такое биология? -Что является объектами изучения биологии? -Чем живое отличается от не живого? -Приведите примеры живых организмов. -Где живут живые организмы? Повторим.
17
![Многообразие живых организмов.]()
Многообразие живых организмов.
18
![Но биология имеет целую «семью» биологических наук. Биология Зоология Ботаник...]()
Но биология имеет целую «семью» биологических наук. Биология Зоология Ботаника Микология Микробиология Экология
19
![]()
20
![Подводим итоги: Человек – часть природы. Человек с древних времен и до сегодн...]()
Подводим итоги: Человек – часть природы. Человек с древних времен и до сегодняшнего дня познает окружающий его мир, природу. Человек создал науки. Чтобы дружить с природой, нужно ее знать, понимать и любить. Наука о живой природе – биология. Биология имеет целую семью биологических наук.
21
![Домашнее задание: Учебник §1 читать, пересказывать, ответить на вопросы в кон...]()
Домашнее задание: Учебник §1 читать, пересказывать, ответить на вопросы в конце. Печатная тетрадь §1.