Презентация к уроку Органы чувств

ГБОУ «Пестречинская школа-интернат» для детей с ОВЗ Презентация к уроку природоведения по теме «Органы чувств» 5 класс Подготовила и провела Учитель биологии Юсупова Н.В. FokinaLida.75@mail.ru

FokinaLida.75@mail.ru

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

FokinaLida.75@mail.ru

Осанка- привычное положение тела при стоянии, ходьбе и сидении. FokinaLida.75@mail.ru

Взгляни на своих одноклассников: почти все сутулятся, торчат лопатки, опущены плечи. Как часто вы слышите: «выпрями спину», «не сутулься», «не лежи на парте», «не пиши носом? FokinaLida.75@mail.ru

FokinaLida.75@mail.ru

FokinaLida.75@mail.ru

Человек познаёт окружающий мир FokinaLida.75@mail.ru

«Органы чувств» FokinaLida.75@mail.ru

FokinaLida.75@mail.ru

Какие органы чувств есть у человека? Как эти органы называются? Какую «работу» они выполняют? Почему мы называем их нашими помощниками? ответим на вопросы FokinaLida.75@mail.ru

FokinaLida.75@mail.ru

Где находим ответы FokinaLida.75@mail.ru

Отгадайте! Брат с братом через дорогу живут, А один другого не видит. Глаза – орган зрения. FokinaLida.75@mail.ru

Отгадайте загадку! У зверушки – на макушке. А у нас – ниже глаз. Уши – орган слуха. FokinaLida.75@mail.ru

Отгадайте загадку! Между двух светил В середине я один. Нос – это орган обоняния. Обоняние – это способность организма чувствовать запахи. FokinaLida.75@mail.ru

Отгадайте загадку! Всегда во рту, А не проглотишь. Язык – орган вкуса. FokinaLida.75@mail.ru

Отгадай загадку! Каждый человек, как в скафандр в неё одет. Кожа – орган осязания. текст учебника стр.127 FokinaLida.75@mail.ru

FokinaLida.75@mail.ru

Органы, с помощью которых человек воспринимает или «чувствует» окружающий мир, называются органами чувств. FokinaLida.75@mail.ru

5 органов чувств: глаза, уши, язык нос, кожа FokinaLida.75@mail.ru

FokinaLida.75@mail.ru

ФИЗМИНУТКА FokinaLida.75@mail.ru

Правила работы в группе Внимательно читаем задание. Работаем быстро, дружно, выслушиваем мнение каждого. Представляем результат. Оцениваем работу группы. FokinaLida.75@mail.ru Оцениваем работу группы.

Практическая работа FokinaLida.75@mail.ru

Угадай! http://pedsovet.su FokinaLida.75@mail.ru

Глаза – орган зрения оценка работы в группе. 1. Какое было задание? 2. Получен ли результат? 3. Справились полностью или частично? 4.Справились сами или с помощью учителя? FokinaLida.75@mail.ru

Нос – орган обоняния оценка работы в группе. 1. Какое было задание? 2. Получен ли результат? 3. Справились полностью или частично? 4.Справились сами или с помощью учителя? FokinaLida.75@mail.ru

Язык – орган вкуса оценка работы в группе. 1. Какое было задание? 2. Получен ли результат? 3. Справились полностью или частично? 4.Справились сами или с помощью учителя? FokinaLida.75@mail.ru

Кожа- орган осязания оценка работы в группе. 1. Какое было задание? 2. Получен ли результат? 3. Справились полностью или частично? 4.Справились сами или с помощью учителя? FokinaLida.75@mail.ru

Словарная работа FokinaLida.75@mail.ru

Проверим себя Глаза Уши Нос Кожа Язык орган осязания орган вкуса орган зрения орган обоняния орган слуха FokinaLida.75@mail.ru

Какие органы чувств есть у человека? Как эти органы называются? Какую «работу» они выполняют? Почему мы называем их нашими помощниками? Подводим итог FokinaLida.75@mail.ru

Спасибо за урок. Молодцы! FokinaLida.75@mail.ru