Презентация по биологии Организм как биосистема

Организм как биосистема

Задачи урока Сформировать понятие об организме, как о биосистеме Сформировать умение характеризовать организм как биосистему, выявлять структурные элементы системы Понимать роль организмов в структуре и устойчивости биосферы

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Понятие об организме Организм- это реальный носитель жизни,индивид (особь) и целостная живая система (биосистема) Организм входит в состав популяции и выполняет свою роль в популяционно-видовых процессах Организм – это живое существо со своими индивидуальными процессами жизнедеятельности Организм – это открытая биологическая система тесно связанная с внешней средой и биосистемами других уровней

Организм представляет собой биосистему , состоящую из взаимодействующих элементов.

Свойства организма Обмен веществ и энергии Рост Индивидуальное развитие Размножение с передачей наследственных свойств Раздражимость Восприимчивость условий внешней среды

«организм –это в высочайшей степени саморегулирующаяся, сама себя поддерживающая, востанавливающаяся, поправляющая и совершенствующаяся система» И.П. Павлов Биосистема — единое целое, состоящее из частей, связанных строением и выполняемыми функциями. Организм является биосистемой, так как состоит из органов, которые постоянно взаимодействуют и вместе представляют единую саморегулируемую и саморазвивающуюся систему.

Организмы бывают: Одноклеточные Водоросли Бактерии Грибы животные Многоклеточные Растения Животные Грибы Человек

Одноклеточные организмы Частями клетки являются органоиды: Митохондрии, Пластиды, рибосомы, Вакуоли .

Многоклеточный организм Части организма: Клетки, ткани, органы , системы органов.

Разнообразие организмов По питанию : Автотрофы –зелёные растения Гетеротрофы –животные, часть грибов, бактерии , человек. Хемотрофы –бактерии

Разнообразие по добыванию пищи :

Каждый организм обладает общими свойствами живого : Химический состав Обмен веществ Клеточное строение Размножение Рост и развитие Раздражимость Саморегуляция

Докажите, что данный растительный организм является биосистемой Product A Feature 1 Назовите части растения Какова роль каждого органа в жизни растения? Возможна ли жизнедеятельность этих частей отдельно, независимо друг от друга

Чем управляется и регулируется эта система ? Гуморальная регуляция Осуществляется через жидкие среды организма с помощью биологически активных веществ –гормонов. Гормоны животных-инсулин, адреналин и др. Гормоны растений- фитогормоны (ауксины, гиббереллины и др) Нервная регуляция Осуществляется посредством нервной системы. Более молодой тип регуляции, более эффективный. Основана на рефлекторных связях и адресована строго определенному органу или группе клеток

Гуморальная регуляция У растений процессами роста и развития осуществляют биологически активные вещества ( стимуляторы ) Ауксины, Гибберилины Цитокинины

Управление процессов у одноклеточных организмов У водорослей , грибов, простейших большую роль играют ионы кальция

Орган управления у высших организмов Нервная регуляция Более быстрая Адресована строго определённому органу

Нервно –гуморальная регуляция У позвоночных животных и человека Гуморальная подчиняется нервной Нормальное функционирование в изменяющихся условиях

Нервная система обеспечивает целостность организма и является одним из основных механизмов поддержания гомеостаза

Задание. Гомеостаз - это… с. 9- выписать определение Система управления в биосистеме организм определяется наследственной информацией (генами) специфичными у каждого организма У животных гуморальная регуляция подчинена нервой, и вместе они составляют единую нервно-гуморальную регуляцию

Значение организма как биосистемы Сформулировать вывод

Значение организма как биосистемы Организмы участники круговорота веществ и энергии в биосфере, и тем самым поддерживают ее структуру и устойчивость

Организм –биосистема –реально существующая живая система , свойства которой усложнялись в процессе эволюции.

Домашняя работа Прочитать§ 2 Ответить на вопросы в конце § .

Контрольные вопросы: Как осуществляется регуляция у организмов –одноклеточных, растений , у высших животных? Поясните , что любое живое существо является биосистемой : Медведь, кукуруза, человек.