Презентация по биологии на тему Вода как среда жизни

Вода как среда жизни организмов

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Задачи урока: Выделить отличительные особенности водной среды. Выявить особенности строения и жизнедеятельности организмов живущих в воде.

Задание Лаборатория № 1 «Экологи» - Ваша задача выделить особенности водной среды, к которой необходимо приспособиться живым организмам. Лаборатория № 2 «Ботаники» - Ваша задача выявить особенности строения растений, обитающих в водной среде. Лаборатория № 3 «Зоологи» - Ваша задача выявить особенности строения животных, обитающих в водной среде.

Водная среда Мало света Мало кислорода Нет резких перепадов температуры Наличие минеральных солей

Адаптации организма к среде Обтекаемая форма тела Слизистые покровы Развитие воздухоносных полостей Плавательные пузыри у рыб Плавучесть Воздухоносные межклеточные полости (растения)

Нектон – активно передвигающиеся крупные животные.

Планктон – совокупность растений и мелких животных организмов, обитающих на разной глубине, но не способных к активным передвижениям.

Бентос – обитатели дна

Лабораторная работа «Экологические группы наземных растений по отношению к воде».

Влаголюбивые растения (гигрофиты) – это наземные растения , живущие в условиях повышенной влажности. Адаптация: – листья большие и тонкие – слабо развитой поверхностным защитным слоем (кутикулой) – содержат много свободной и малосвязанной воды. – обводненность тканей достигает 80 % ,

Растения умеренной влажности (мезофиты) Адаптация: – период покоя к недостатку влаги – особенности в строение корневой системы (широко не ветвятся)

Сухолюбивые растения (ксерофиты) Адаптация: –– запасают, накапливают питательные вещества –– поверхностная корневая система –– редуцированы листья –– стебли и листья имеют толстую кутикулу –– восковой налет или густое опушение –– маленькая поверхность испарения

Домашнее задание Параграф 6, отчет о Л/Р. Сочинить сказку об обитателях водной среды и сделайте к ней иллюстрацию Спасибо за работу на уроке!

Рефлексия Сегодня на уроке меня заинтересовало … Я задумался … Мне понравилось … Я думаю, что…